Ключевое слово: «обучение и воспитание детей и подростков с интеллектуальными нарушениями»

Матвеева М. В., Станпакова С. Д. Создание полифункциональной развивающей образовательной среды для детей и подростков с интеллектуальной недостаточностью на базе образовательного учреждения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 2311–2315. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54726.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье раскрываются методологические вопросы, касающиеся создания полифункциональной развивающей среды для детей и подростков с интеллектуальной недостаточностью. Описывается опыт проектирования и организации многоуровневого образовательного пространства в условиях специальной (коррекционной) школы VIII вида.