Ключевое слово: «федеральный государственный образовательный стандарт; компетенции; компетентность; кейс-метод; обучение и контроль; подготовка; занятие по информатике»

Никитина М. А. Кейс-метод как средство реализации федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования третьего поколения на занятиях по информатике. // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 691–695. – URL: http://e-koncept.ru/2013/53140.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Описывается сущность кейс-метода и анализируются возможности его использования в структуре обучения с целью формирования профессиональной компетентности, а так же применения кейс-метода в качестве средства контроля эффективности формирования профессиональной компетентности.