№ V6 (июнь)

Рассматривается проблема формирования в вузе гуманитарной социокультурной среды, выявлены факторы, препятствующие сохранению университетской идентичности, описаны примеры нарушения профессиональной этики, предложены пути, средства устранения несоответствий, преодоления недостатков.

Обсуждается целесообразность рассмотрения в курсовой работе методик расчета характеристик акустической среды помещений различного предназначения в широком диапазоне используемых строительных материалов, обеспечивающих слуховой комфорт людей. Физические законы, используемые при решении указанной задачи, обсуждаются в рамках соответствующего раздела курса общей физики с привлечением фрагментов строительной физики, а их практическое использование обеспечивает связь физического образования студентов строительной специальности с их дальнейшей профессиональной деятельностью.

Рассматривается построение (эскизирование) кривых, заданных параметрически без полного исследования с использованием производных. Построение проводится с использованием вспомогательных графиков. Такой подход к построению позволяет использовать материал статьи для работы как со школьниками, так и со студентами на первых занятиях первого курса. Приведены примеры построения кривых, и представлены варианты задания для самостоятельной работы.

Статья освещает актуальность реализации воспитательных целей в вузовской системе образования. Рассматривается проблема подготовки, формулирования и оформления воспитательных целей в преподавательском плане проведения занятия. Подробно описаны этапы работы с воспитательными целями, начиная с планирования и заканчивая результативностью работы в воспитательной сфере высшего образования.

Для повышения уровня математической подготовки школьников и абитуриентов, поступающих на технические и математические специальности университетов, на школьных уроках геометрии и в процессе подготовки к сдаче ЕГЭ по математике (профильный уровень) особое внимание следует уделять тем вопросам математики, без прочного знания которых невозможно успешное обучение в высшем учебном заведении. В данной статье на примерах решения задач с параметрами, предлагаемых в качестве задач повышенной трудности при сдаче ЕГЭ, демонстрируется одна из возможностей дифференцированного подхода в подготовке будущих студентов, которым предстоит среди прочих курсов освоить курс аналитической геометрии. Рассмотренные задачи показывают преимущества применения графического решения с помощью кривых второго порядка. Содержание статьи представляет интерес для учителей, старшеклассников, готовящихся к поступлению в вузы на специальности технического и математического направлений.

В статье представлены результаты исследования особенностей восприятия пространства вуза студентами (бакалаврами, магистрами) и преподавателями. Автором выявлены типы мест, которые негативно воспринимаются участниками образовательных отношений, и характеристики, их описывающие.

В работе предлагается методика изложения темы «Графики линейных комбинаций функций, содержащих знак модуля». Кратко рассматриваются теоретические сведения в области функциональной зависимости элементарных функций. Детально разобраны графики функций, заданных в виде суммы или разности модулей линейных функций. Продемонстрированы практические методы, позволяющие выполнить построение эскизов графиков функций различного уровня сложности. Приведены примеры типовых задач, необходимые для совершенствования навыков. Цель статьи – дать систематизированное изложение методов построения графиков функций с модулем. При этом главное внимание уделяется методам построения графиков, а не изучению отдельных видов функций.

Развитие методики обучения методам компьютерного моделирования требует разработки несложных компьютерных моделей физических систем. В статье предлагаются макросы, созданные в Visual Basic Application, которые позволяют методом компьютерного моделирования изучить: 1) вынужденные колебания пружинного маятника; 2) хаотические колебания маятника Дафинга; 3) автоколебания Ван-дер-Поля; 4) аттрактор Лоренца; 5) электрические колебания в колебательном контуре. Разработанные программы обеспечивают проведение серии вычислительных экспериментов при различных параметрах исследуемой системы, начальных условиях и внешних воздействиях.