Горев Павел Михайлович
Новости журнала
Обращение главного редактора
Уважаемые авторы и читатели журнала! В преддверии Нового года мы искренне хотим сказать вам большое спасибо. Именно вы - наши авторы - создаете имидж журнала, являетесь его научным потенциалом, а без наших постоянных читателей не состоялись бы его рейтинговые показатели.
К читателям и авторам журнала
Журнал «Концепт» включен в Перечень ВАК и отнесен к категории К1.
Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика:
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования;
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования);
5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующей научной специальности (не входит в Перечень ВАК):
5.3. Психология.
Основным выпускам (с 04.2017) присваивается индекс DOI (Digital Object Identifier), который является уникальным для каждой статьи и способствует современной научной коммуникации.
График приема статей и публикаций
Информационное письмо
Материалы публикуются в порядке очередности их поступления в редакцию в течение трех месяцев.
Текущий номер
№ 04 (апрель)
Педагогика
Хитрова А. В., Хитрова А. В. Создание воспитывающей правовой среды в условиях дошкольной образовательной организации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 4 (апрель). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261079.htm
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Савдур С. Н., Насурова З. А., Корнилова К. А. Интерсубъективность в педагогическом процессе: уровни, пределы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 4 (апрель). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261080.htm
ART 261080
DOI 10.24412/2304-120X-2026-11080
Просмотров: 116
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Сергеева М. Г., Лю С. Цифровая трансформация воспитательной работы в вузе: сравнительный анализ использования Вig Data кураторами России и Китая // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 4 (апрель). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261081.htm
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Родина С. В. Особенности педагогического магистерского образования в цифровой среде вуза // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 4 (апрель). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261082.htm
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Казакова О. А., Русанова О. Ю., Биленькая О. Н. Ключевые стимулы интереса студентов к занятиям физической культурой в вузовской среде. // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 4 (апрель). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261083.htm
ART 261083
DOI 10.24412/2304-120X-2026-11083
Просмотров: 102
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Калацкая Н. Н. Модели подготовки будущих учителей к воспитательной деятельности: анализ и поиск теоретико-методологических инвариантов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 4 (апрель). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261084.htm
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Иванова Л. А., Соловьева И. В., Сафиулин К. Х. Педагогические условия применения гигиенических средств, влияющих на работоспособность студентов-спортсменов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 4 (апрель). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261085.htm
ART 261085
DOI 10.24412/2304-120X-2026-11085
Просмотров: 111
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Власов Р. А. Обучение педагогов разработке лингвистических электронных учебных материалов на основе нейронных сетей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 4 (апрель). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261086.htm
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Исаева Т. Е. Взаимонаправленный характер развития компетенций субъектов процесса повышения квалификации в техническом университете // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 4 (апрель). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261087.htm
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Путрик М. Б., Баранова А. А., Таврунова Н. Ю. Формирование междисциплинарных компетенций у магистрантов средствами проектного обучения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 4 (апрель). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261088.htm
ART 261088
DOI 10.24412/2304-120X-2026-11088
Просмотров: 113
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Московкин Л. В., Селезнева Е. П., Чиркова Е. И. Оптимальное соотношение традиционных и цифровых форм текущего контроля на занятиях по иностранному языку // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 4 (апрель). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261089.htm
ART 261089
DOI 10.24412/2304-120X-2026-11089
Просмотров: 114
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Пазухина С. В., Филиппова С. А. Развитие критического мышления будущих педагогов как основа выбора адекватных стратегий поведения в стрессовых социально-ориентированных ситуациях (опыт российско-белорусского исследования) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 4 (апрель). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261090.htm
ART 261090
DOI 10.24412/2304-120X-2026-11090
Авторы:
С. В. Пазухина, С. А. Филиппова
С. В. Пазухина, С. А. Филиппова Просмотров: 106
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Горюнова Л. В., Полякова Е. В. Практическая подготовка педагогических кадров: опыт «обучения вне учебной аудитории» сквозь призму восприятия студентов магистратуры // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 4 (апрель). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261091.htm
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Моторная С. Е. Готовность к профессиональной деятельности будущих выпускников университета с разным уровнем здоровья в условиях террористической угрозы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 4 (апрель). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261092.htm
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Ускова Н. Г., Алентикова С. А. Дифференциация эффектов цифровой геймификации в высшем образовании: разработка и апробация модели сбалансированного педагогического дизайна // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 4 (апрель). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261093.htm
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Кускова М. В. Дидактические аспекты подготовки педагогов к экспертной деятельности: опыт учреждений дополнительного профессионального образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 4 (апрель). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261094.htm
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Беганцова И. С., Гусева Н. В., Щелина Т. Т. Формирование бережного сознания студентов гуманитарно-педагогического вуза через проектную деятельность // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 4 (апрель). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261095.htm
ART 261095
DOI 10.24412/2304-120X-2026-11095
Просмотров: 100
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Суворова Т. Н., Ковнир Е. В. Дидактический потенциал цифровых образовательных ресурсов, разработанных в рамках всероссийского профориентационного проекта «Урок цифры» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 4 (апрель). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261096.htm
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Педагогика
Суслонова И. В. Технология формирования основ инженерного мышления у младших школьников в процессе занятий по робототехнике // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 4 (апрель). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261097.htm
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Понуа Н. Особенности развития образования в Республике Чад // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 4 (апрель). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261098.htm
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Омельченко Е. А. Сущность, закономерности и принципы становления культуры профессионального самовыражения студентов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 4 (апрель). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261099.htm
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Польская С. С. Экологический подход к исследованию профессиональной субъектности преподавателя высшей школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 4 (апрель). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261100.htm
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Голубев О. Б., Бутакова М. В. Наставничество как основа развития исследовательской компетенции обучающихся в проектной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 4 (апрель). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261101.htm
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Худякова А. В. Модель проектирования цифрового урока // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 4 (апрель). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261102.htm
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Парамонова Д. В., Шихалиева С. Х., Фролова А. Ю. Методические приемы в обучении магистрантов основам медиалингвистики на английском языке // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 4 (апрель). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261103.htm
ART 261103
DOI 10.24412/2304-120X-2026-11103
Просмотров: 15
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Психология
Рябчиков В. В. Влияние спортивной мотивации на восприятие социально-экономических и информационных факторов, воздействующих на учебно-тренировочную и соревновательную деятельность // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 4 (апрель). – URL: http://e-koncept.ru/2026/262007.htm
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Кулагина И. В. Особенности коммуникативной компетентности современных подростков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 4 (апрель). – URL: http://e-koncept.ru/2026/262008.htm
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Статья из предыдущего выпуска
Киреева И. А., Лю Ч. Ю., Шульга В. В. Развитие риторической речи по русскому языку как иностранному у китайских студентов на основе фотомонтажного цифрового коллажа // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 3 (март). – С. 422–438. – URL: http://e-koncept.ru/2026/261077.htm
ART 261077
DOI 10.24412/2304-120X-2026-11077
Просмотров: 155
Развитие риторической речи по русскому языку как иностранному у китайских студентов актуально, поскольку эффективная коммуникация в стране проживания является ключевым навыком в различных сферах жизни. Риторика как наука об искусстве убеждать помогает иностранным обучающимся улучшить навыки аргументации, построения речи и взаимодействия со сверстниками. При недостаточной интенсификации учебного процесса в этом направлении одним из методических инструментов может выступать фотомонтажный цифровой коллаж, направленный на развитие риторической речи по русскому языку как иностранному у китайских студентов, который способствует: улучшению коммуникативных навыков; повышению эффективности в будущей профессиональной деятельности; укреплению межличностных отношений с российскими студентами; развитию критического мышления; улучшению публичных выступлений в стране проживания; освоению культурного наследия России. Цель исследования состоит в анализе теории и практики развития риторической речи по русскому языку как иностранному у китайских студентов на основе фотомонтажного цифрового коллажа. В работе был использован комплекс методов исследования: теоретические, эмпирические, формирующие, методы математический статистики. Основные итоги исследования: охарактеризованы лингводидактические свойства риторической речи по русскому языку как иностранному у китайских студентов; уточнено место фотомонтажного цифрового коллажа в освоении риторической речи по русскому языку как иностранному китайскими студентами; рассмотрены соответствующие методические условия, описана практика организации опытно-экспериментальной работы, представлен анализ ее результатов. Разработаны новые форматы заданий для развития риторической речи по русскому языку как иностранному у китайских студентов на основе фотомонтажного цифрового коллажа, и определены перспективы исследования. Теоретическая значимость работы заключается в обосновании необходимости развития риторической речи по русскому языку как иностранному у китайских студентов на основе фотомонтажного цифрового коллажа в условиях российского высшего образования. Практическая значимость работы состоит в создании и реализации новых форматов заданий для развития риторической речи по русскому языку как иностранному у китайских студентов на основе фотомонтажного цифрового коллажа.
