Ключевое слово: «essays»

В статье рассмотрены активные формы учебной работы, используемые в процессе проведения практических (семинарских) занятий по дисциплине «История государства и права зарубежных стран». Даны методические рекомендации, позволяющие выработать у студентов навыки публичного выступления, умения профессионально грамотно, логично, аргументированно отстаивать свою позицию по тем или иным правовым вопросам.

Статья посвящена поиску эффективных средств формирования духовно-нравственных ценностей у учащейся молодежи. Среди эффективных средств авторами выделено изучение основ православной культуры в рамках учебных дисциплин. Авторами статьи предложены эффективные методы и формы работы по формированию духовно-нравственных ценностей, среди которых – лекции-визуализации, эссе, исследовательские проекты и др.

В статье представлен опыт работы кафедры экономической теории и права по организации аудиторной и внеаудиторной деятельности студентов, исходя из концепции нового стандарта высшего образования, которая нацеливает преподавателей на совершенствование форм организации учебного процесса в высшем учебном заведении.

Статья посвящена рассмотрению одной из актуальных форм обучения философии в современном (техническом) вузе – эссе: раскрываются особенности эссе как квалификационной (письменной) работы по вузовскому курсу «Философия» путём обращения к истории рождения эссе в качестве жанра (М. Монтень «Опыты»). Осознание специфики жанровых особенностей эссе позволяет студенту более качественно выполнить данный вид работы, не подменяя его ни «сочинением на заданную тему», ни реферативным исследованием. Особое внимание уделено проблемам «тематизации» и «чистоты формы» эссе.

В статье рассматривается литературно-критическое творчество и, в частности, театральная критика и драматургия, переводческая работа известного казахского критика Калжана Нурмаханова, а также представлены фрагменты неопубликованного ранее материала. Анализируется работа критикa с молодыми писaтельскими кaдрaми, которые, по его мнению, являются резервом кaзaхской литературы, отмечается весомый вклад Калжана Нурмаханова в казахскую эссеистику. Ответственная личность, человек с активной жизненной позицией, полемичный, острый, принципиальный критик и в высшей степени профессиональный переводчик, знающий в совершенстве несколько европейских и восточных языков, знакомый в оригинале со многими образцами мировой художественной классики, Калжан Нурмаханов прошел все этапы профессионального становления и развития, что позволило ему занять достойное место в культурном контексте шедевров казахского литературного искусства.