Ключевое слово: «morality»

Омаров Б. М. Г. Гегель: стадии развития личности в истории // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 511–515. – URL: http://e-koncept.ru/2013/53104.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Данная статья посвящена анализу развития личности в культурно-историческом процессе в концепции великого немецкого философа Георга Вильгельма Фридриха Гегеля. В основе процесса развития статуса личности в истории Гегелем рассматривается прогресс сознания свободы.
Саенко Л. В. Социально-правовое регулирование семейных отношений: современное состояние, перспективы развития // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 1076–1080. – URL: http://e-koncept.ru/2013/53218.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
На фоне кризиса традиционной семьи важное значение приобретает исследование способов и методов социального регулирования семейных отношений, складывающихся в современной действительности. Особое внимание уделяется правовому регулированию, имеющему по мнению автора основополагающий характер в общей системе социального регулирования, его значению в сохранении традиционных нравственных семейных ценностей.
Ширшов В. Д. Существенные различия понятий «мораль» и «нравственность» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 951–955. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54454.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье раскрываются исторические истоки понятий «мораль» и «нравственность». Мораль отражает общественные требования к личности в виде обычая, традиций, норм права. Соблюдение морали связано с познанием законов, с умениями их выполнять в соответствии с общественным положением личности. Нравственность имеет в основе религиозные требования к личности, где важнейшим является суд собственной совести. Главным в нравственном воспитании является формирование ведущих отношений к миру, другим людям и к самому себе. Мораль – изменчивое понятие, нравственность – вечная категория.
Слизкова Е. В., Харитонова М. С. Педагогическое сопровождение семей младших школьников в условиях образовательной организации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № 7 (июль). – С. 121–125. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14197.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье представлен авторский подход к решению вопроса повышения уровня воспитанности младших школьников средствами тренинга.
Топчиева В. И., Котляр Т. М. Влияние личности учителя на формирование нравственных и креативных качеств младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № S7. – С. 41–45. – URL: http://e-koncept.ru/2015/75113.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье раскрывается субъективный уровень отношения учителей начальной школы к детям, определяется его влияние на формирование нравственных и креативных качеств младших школьников.