Полицинская Екатерина Викторовна
Город: Томск
Степень: без степени
Место работы: ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Томский политехнический университет»
Должность: магистрант
Статьи автора
Полицинская Е. В., Терентьев Е. С. Лизинг и авиация // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 2691–2695. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85539.htm
Е. В. Полицинская
В статье рассматривается применение лизинга в авиационной отрасли, анализируются финансовый и операцционный лизинг, достоинства и недостатки лизинга в аиационной отрасли России.
Ключевые слова:
лизинг, авиационная отрасль, финансовый и операционный лизинг, мокрый лизинг, преимущества лизинга.
Полицинская Е. В., Сергеева Д. А. Укрепление конкурентных позиций российских авиапроизводителей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 741–745. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54412.htm
Данная статья посвящена вопросам и методам, с помощью которых возможно укрепление конкурентных позиций российских авиапроизводителей. Представлены некоторые примеры, позволяющие оценить применение тех или иных способов для укрепления позиций.
Ключевые слова:
конкурентоспособность, субсидии, кредитование, государственная поддержка, методы модернизации, авиакомпании
Полицинская Е. В. Интерактивные технологии в формировании коммуникативной компетенции // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 3111–3115. – URL: http://e-koncept.ru/2013/53628.htm
Актуальной задачей высшего учебного заведения сегодня является реализация компетентностного подхода в образовании, а именно, формирование
профессиональных компетенций. Коммуникативная компетенция имеет особую значимость в жизни человека, поэтому ее формированию необходимо уделять особое внимание. Это
становиться возможным при использовании интерактивных технологий обучения. Интерактивные методы основаны на принципах взаимодействия, активности обучаемых, опоре на групповой опыт, обязательной обратной связи. Создается среда образовательного общения, которая характеризуется открытостью, взаимодействием участников, равенством
их аргументов, накоплением совместного знания, возможность взаимной оценки и контроля
Ключевые слова:
компетенции, компетентностный подход, студенты, интерактивные технологии, деловые игры
