Терещенкова Елена Валентиновна

Город: Волгоград
Степень: кандидат педагогических наук
Место работы: Волгоградский филиал АНО ВПО «Московский гуманитарно-экономический институт»
Должность: доцент кафедры «Менеджмент»
Научное направление: Педагогические науки

Статьи автора

Терещенкова Е. В., Аксенова С. С., Вязовская С. В. Личностное саморазвитие обучающихся: результаты опытно-экспериментальной работы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 171–175. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54294.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В работе рассмотрен вопрос о личностном саморазвитии обучающихся средних образовательных учреждений, уточнены уровни личностного саморазвития и определены их отличительные особенности, предложены педагогические факторы и условия, обеспечивающие личностное саморазвитие обучающихся.
Терещенкова Е. В. Дуальная система образования как основа подготовки специалистов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № 4 (апрель). – С. 41–45. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14087.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассматривается опыт дуального образования в Германии, а также актуальность, перспективность и преимущества такого образования в России. Кроме того, обобщены отличия между дуальной и традиционной системами обучения. Предложены возможные источники финансирования дуальной формы образования в Российской Федерации.
Терещенкова Е. В. Кoммуникативнaя компeтентность пeдагога: профессиональный аспект // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № 2 (февраль). – С. 66–70. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14038.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье детально анализируются и обобщаются нравственно-психологические категории «коммуникативная компетентность» и «коммуникативная компетентность педагога», дается собственная трактовка понятия «коммуникативная компетентность педагога». Уточняются компоненты и отличительные особенности коммуникативной компетентности педагога.
Терещенкова Е. В., Гольченко Ю. В. Инновационный педагогический менеджмент: сущность, особенности и условия реализации в образовательном учреждении // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 3206–3210. – URL: http://e-koncept.ru/2013/53647.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье обобщается современное понимание о менеджменте в образовании и тенденции развития педагогического менеджмента. Кроме того, в статье рассматриваются характеристические особенности инновационного педагогического менеджмента, нацеленного на стимулирование процесса личностного самоопределения как обучающихся, так и педагогов образовательного учреждения.