Горбачева Наталья Борисовна

Город: Тольятти
Степень: без степени
Место работы: ФГБОУ ВПО «Тольяттинский государственный университет»
Должность: старший преподаватель кафедры социологии
Научное направление: социология молодежи, профессиональное становление, трудоустройство, межпоколенная коммуникация

Статьи автора

Горбачева Н. Б. Роль межпоколенной коммуникации в развитии ценностей молодого поколения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 2381–2385. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85477.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В работе представлены результаты социологического исследования по проблемам социального взросления молодого поколения. Раскрыт вопрос о влиянии межпоколенной коммуникации на взаимопомощь между родителями и молодежью, способствующей развитию самостоятельности современной молодежи.
Горбачева Н. Б. Сравнительный анализ экономизации молодежи на примере г.о. Тольятти // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № S10. – С. 21–25. – URL: http://e-koncept.ru/2015/75170.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В работе автор рассматривает экономизацию современной молодежи как становление самостоятельной зрелой личности. Представлен сравнительный анализ двух социологических исследований: обзор взаимоотношений между поколениями через материальную помощь родителей, которые влияют на социализацию, преемственность и ценности молодого поколения.
Горбачева Н. Б. Сущность и содержание коммуникации как социокультурного явления // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № 7 (июль). – С. 36–40. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14180.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В работе автор рассматривает коммуникацию в теоретических концепциях в качестве предмета научного познания. Представлен обзор взаимоотношений между поколениями через коммуникативные особенности, которые влияют на социализацию, преемственность и ценности молодого поколения. Раскрыты особенности и роль коммуникации в рамках межпоколенных взаимодействий.