Ключевое слово: «веб-квест»
Чиркова А. О. Использование веб-квестов для формирования региональной идентичности подростков в процессе краеведческой деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 201–205. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
А. О. Чиркова
А. О. Чиркова
Статья посвящена вопросам формирования компетентностей учащихся и региональной идентичности через педагогическую технологию веб-квест в процессе краеведческой деятельности. Образовательный веб-квест способствует развитию критического мышления, а также умения сравнивать, анализировать, классифицировать, мыслить абстрактно.
Ключевые слова:
компетенции, краеведение, веб-квест, поисковая деятельность, интернет-технологии, региональная идентичность
Николаева В. И., Винокурова Е. С. Использование технологии веб-квест на уроках информатики в 6 классе (на примере интерактивной игры «В поисках Искры») // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 591–595. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
В. И. Николаева, Е. С. Винокурова
В. И. Николаева, Е. С. Винокурова
В статье рассматривается интерактивная форма проведения уроков информатики на основе применения технологии веб-квест. Описана основная структура веб-квеста и возможности применения данной технологии в обучении школьников. В качестве примера рассмотрен авторский образовательный веб-квест «В поисках Искры».
Ключевые слова:
информатика, интерактивное обучение, веб-квест, игровая технология, структура веб-квеста
Винокурова А. А., Неустроев Н. Д. Развитие произвольного внимания младших школьников посредством веб-квест технологий // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Авторы:
А. А. Винокурова, Н. Д. Неустроев
А. А. Винокурова, Н. Д. Неустроев
Среди необходимых условий качественного обучения младших школьников доминирующее значение имеет удержание внимания на уроке. Что может сделать учитель для того, чтобы учащиеся не отвлекались на уроке и могли оперативно сосредоточиться.
Мамонова А. А. Стратегии и методы работы с региональным содержанием на уроках иностранного языка в старших классах (на материалах учебника Spotlight, 10–11-й класс) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор:
А. А. Мамонова
А. А. Мамонова
В данной статье рассмотрены оптимальные методы работы в рамках регионального содержания обучения иностранному языку старших школьников.
Леушина Н. А. Из опыта создания веб-квеста для обучения иноязычному академическому чтению студентов инженерных специальностей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор:
Н. А. Леушина
Н. А. Леушина
В статье рассматривается понятие «веб-квест» и основные принципы его создания для обучения иноязычному академическому чтению студентов инженерных специальностей. Соотнесены виды чтения, речевые умения и стратегии иноязычного чтения на этапе самостоятельной работы с текстами, представленными в электронном виде.
