Ключевое слово: «геометрия»
Семагина Ю. В., Павлов С. И., Кострюков А. В. О довузовской подготовке и профессиональной ориентации студентов первых курсов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 15. – С. 2071–2075. – URL: http://e-koncept.ru/2016/96334.htm
Ю. В. Семагина
Статья посвящена вопросам влияния довузовской подготовки на повышение эффективности преподавания дисциплин графического цикла студентам технических специальностей. Показано, что наибольшего эффекта можно добиться при грамотной довузовской подготовке студентов. Определены направления работы с целью повышения качества геометро-графической подготовки студентов.
Журавлева С. С., Крутихина М. В. Обучение решению задач на построение сечений многогранников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № 9 (сентябрь). – С. 54–62. – URL: http://e-koncept.ru/2016/16185.htm
Статья посвящена вопросам обучения учащихся решению задач на построение сечений многогранников. Авторы предлагают ряд упражнений на развитие пространственного мышления, которые могут быть использованы на уроках математики в средней школе, а также пропедевтическую работу по построению сечений многогранников для учащихся старших классов.
Егорова Е. И. Использование пакета GEOGEBRA в изучении уравнений поверхностей второго порядка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 43. – С. 119–125. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76434.htm
Интерактивная геометрическая система (далее по тексту ИГС) GeoGebra - это программа с универсальным набором функций для полноценного геометрического проектирования, с разнообразными фигурами, векторами и точками. С ее помощью можно создавать нужные компоненты, впоследствии динамически их менять и вращать созданные 3D фигуры.
В статье показаны возможности ИГС GeoGebra в изучении уравнений поверхностей второго порядка.
Демедюк А. З. Решение стереометрических задач // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 43. – С. 411–416. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76502.htm
Статья посвящена методам решения одного из заданий ЕГЭ – решению стереометрических задач. Решение задач требует отличного пространственного воображения, знания теорем геометрии, умения строить чертеж, умения проводить сечения. Автор предлагает решение задач двумя методами: классическим и и методом координат, который требует знания определенных формул и умения их применять. Зная формулы координатного метода и умея их применять, многие задачи можно быстро и легко решить.
Ключевые слова:
геометрия, вектор, прямоугольная система координат, сечение, нормаль плоскости, угол между векторами
Лознева С. В., Макарченко М. Г. Пошаговое решение задач первого раздела стереометрии на базовом и профильном уровнях // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 651–655. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970457.htm
В статье рассмотрены результаты анализа ГИА 2016. В целях увеличения процентного содержания правильного выполнения заданий и развития у учащихся навыков и умения решения задач предлагается использовать средства и методы обучения решению задач по геометрии, такие как микроструктурные средства, элементарные шаги решения задач. Также рассматривается полезность создания и использования в процессе обучения моделей. Приводятся примеры решения задач с использованием средств и методов обучения решению задач по геометрии применительно к первой, второй и третьей главам учебника геометрии, и показана логика внедрения и использования средств на уроках.
Ключевые слова:
геометрия, мышление, этапы, стереометрия, микроструктура, шаги, группы, макроструктура решения задач
