Ключевое слово: «деловая игра»
Ловчева Л. В. Деловая игра как один из активных игровых методов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 23. – С. 42–46. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56389.htm
Л. В. Ловчева
В статье рассматриваются деловые игры, их классификация и особенности применения. Деловые игры в вузе строятся на принципах коллективной работы, практической полезности, демократичности, гласности, соревновательности, максимальной занятости каждого и неограниченной перспективы творческой деятельности в рамках деловой игры. Приводится пример организации деловой игры на занятии по английскому языку в вузе.
Павленко В. Г. Применение кейс-метода при обучении английского языка в неязыковом вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 17. – С. 534–538. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46282.htm
Данная статья посвящена применению метода кейсов в процессе обучения английскому языку в неязыковом вузе. В статье представлен теоретический материал о кейс-методе, приведены практические рекомендации для студентов неязыковых вузов. Автор приходит к выводу, что использование кейс-метода при изучении иностранного языка в неязыковом вузе повышает уровень знания иностранного языка в целом, развивает умение вести дискуссию, совершенствует навыки профессионального чтения на иностранном языке, позволяет полноценно решить самостоятельную работу студентов. Кейс-метод позволяет студентам творчески применять пройденный языковой материал на базе своих профессиональных знаний и адаптироваться к реальным и потенциально возможным ситуациям. Анализ ситуаций довольно сильно воздействует на профессионализацию студентов, способствует их взрослению, формирует интерес и позитивную мотивацию к учебе.
Ключевые слова:
деловая игра, кейс-метод, интерактивные методы обучения, мотивация., коммуникативное обучение
Соколова А. Н., Бабенко М. В. Деловые игры как инструмент формирования профессиональных компетенций при обучении студентов математическим дисциплинам // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 26. – С. 796–800. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46960.htm
В докладе рассматривается сценарий деловой игры, которую можно организовать в рамках дисциплины математического цикла при обучении студентов направления подготовки 01.03.02 Прикладная математика и информатика.
Зверева Е. Б., Фокина С. П. Профессиональная языковая подготовка в юридическом вузе как условие формирования конкурентоспособности будущего специалиста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 43. – С. 263–267. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76469.htm
Статья посвящена вопросам языковой подготовки будущих юристов. Авторы предлагают наиболее эффективные методы и приемы формирования необходимых коммуникативных компетенций обучающихся.
Ключевые слова:
иностранный язык, деловая игра, русский язык, междисциплинарная интеграция, культура речи, языковые нормы, язык права
Конистерова Е. А., Улитина К. А., Калинина Е. В. Практико-ориентированный метод обучения иностранным языкам как средство совершенствования языкового образовательного пространства неязыкового вуза // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 3. – С. 230–237. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770270.htm
В статье представлены критерии формирование деловой межкультурной коммуникативной компетенции студентов; рассматриваются этапы практико-ориентированного метода обучения иностранным языкам в неязыковом вузе; описываются система упражнений и технология деловых ролевых игр, направленных на обучение профессиональному общению.
