Ключевое слово: «дошкольное образовательное учреждение»

Лашкова Л. Л. Проблемы и перспективы развития системы дошкольного образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № S6. – С. 21–25. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13556.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья посвящена вопросам развития системы дошкольного образования. Автор раскрывает перспективы реализации вариативных форм обучения и воспитания дошкольников, специфику программного обеспечения образовательного процесса, значение взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи.
Бушинская Е. А. Система ценностно-ориентированного подхода подготовки детей к школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 12. – С. 236–240. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54155.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье рассматривается система ценностно-ориентированного подхода подготовки детей к школе с точки зрения нейропсихологического и психолингвистического подхода. Отмечается тесная взаимосвязь между направлениями работы, имеющимися в системе ценностно-ориентированного подхода подготовки детей к школе, и образовательными областями, зафиксированными в федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования 2013 года. Предлагается модель системы ценностно-ориентированного подхода и её научное обоснование.
Осяк С. А., Газизова Т. В. Подготовка педагогов дошкольного образовательного учреждения к организации проектной деятельности дошкольников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 806–810. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54425.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья посвящена вопросам организации проектной деятельности в дошкольных образовательных учреждениях. Авторы описывают организацию специальной подготовки педагогов дошкольного образовательного учреждения по осуществлению проектной деятельности дошкольников.
Кузнецова О. В. Формирование эмоциональной устойчивости педагогов дошкольного образовательного учреждения в период модернизации образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № S1. – С. 16–20. – URL: http://e-koncept.ru/2015/75004.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье представлен анализ проблемы формирования эмоциональной устойчивости педагогов дошкольного образовательного учреждения в период модернизации образования. Раскрыта модель и показаны результаты формирования эмоциональной устойчивости педагогов дошкольного образовательного учреждения.
Барышникова Е. В. Изучение психологической адаптации детей раннего возраста к дошкольному образовательному учреждению // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № 3 (март). – С. 56–60. – URL: http://e-koncept.ru/2015/15066.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья посвящена изучению психологической адаптации детей раннего возраста к дошкольному образовательному учреждению. В ней дается понятие «психологическая адаптация», рассматриваются виды адаптации, раскрываются факторы, влияющие на адаптацию детей к дошкольному образовательному учреждению, даются рекомендации по профилактике дезадаптации.