Ключевое слово: «егэ»

Юсупова С. А., Чурина Е. П., Панкова Т. В. «Помощник для ЕГЭ»: ежедневник для подготовки учеников старших классов к ЕГЭ с трекерами прогресса и удобными страницами для ежемесячного, еженедельного и ежедневного планирования своей деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Вопрос самоорганизации часто становится одним из самых главных для старшеклассников в период подготовки к экзаменам. Многие учащиеся старшей школы, студенты пользуются ежедневниками, которые помогают спланировать режим дня и определить часы высокой продуктивности в течение процесса обучения. Однако, не каждый ежедневник удовлетворяет потребности пользователя. «Помощник для ЕГЭ» это ежедневник, листы которого выбираются учащимся самостоятельно. Обладатель такого блокнота может использовать страницы для ежемесячного, еженедельного и ежедневного планирования, а так-же трекеры для отметки прогресса в выполнении заданий и изучении тем.
Шабликова Н. П. Аналитическая справка о выполнении тестовых заданий ЕГЭ-2023 по английскому языку в Республике Карелия // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Статья содержит статистический анализ результатов ЕГЭ по английскому языку в 2023, указываются проблемные зоны в подготовке старшеклассников и даются рекомендации.
Шабликова Н. П. Аналитический обзор выполнения заданий с развернутым ответом ЕГЭ-2023 по английскому языку в Республике Карелия // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Статья содержит статистический анализ результатов ЕГЭ по английскому языку в 2023, указываются проблемные зоны в подготовке старшеклассников и даются рекомендации.
Ситчихин В. С., Лузин А. С., Махов И. А., Мехович А. В., Напольских П. С. «Домики на бумажке»: журнал по истории архитектурных сооружений России для учащихся 11-х классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Актуальность данной работы обусловлена низким уровнем знаний учащихся одиннадцатого класса в области истории архитектуры, а также противоречием между необходимостью формирования у учащихся знаний о культуре России и отсутствием наглядных пособий для проведения уроков истории по данной теме. Поэтому мы приняли решение создать журнал «Домики на бумажке». Цель нашего проекта – повышение уровень знаний в области истории архитектуры у учащихся 11-х классов. Данная статья будет полезна учащимся одиннадцатого класса и поможет им усваивать знания в области истории архитектурных сооружений России.