Ключевое слово: «естественно-научная грамотность»

ВЛИЯНИЕ ПРОДУКТОВ ПИТАНИЯ НА ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА
Бойцева А. С., Гаак И. П., Цветкова О. В., Андерсон В. С., Широнина У. А., Стадник С. Б., Серобабова Н. Ю., Кузьмина Ю. В., Жемчугова Я. Ю. ВЛИЯНИЕ ПРОДУКТОВ ПИТАНИЯ НА ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы: А. С. Бойцева, И. П. Гаак, О. В. Цветкова, В. С. Андерсон, У. А. Широнина, С. Б. Стадник, Н. Ю. Серобабова, Ю. В. Кузьмина, Я. Ю. Жемчугова
В статье приведены практические подходы к развитию функциональной грамотности обучающихся. Предлагаются задания для формирования читательской, математической, естественно-научной грамотности, глобальных компетенций, креативного мышления. Все виды заданий направлены на формирование ключевых компетенций обучающихся, позволяющих решать учебные задачи и жизненные проблемные ситуации. Учебный материал может быть эффективно использован как для групповой работы, так и для индивидуальной. Для повышения мотивации выполнения заданий и с учетом возрастных особенностей используется общая сюжетная линия.
Ключевые слова: читательская грамотность, функциональная грамотность, формирование компетенций, математическая грамотность, креативное мышление, повышение мотивации, естественно-научная грамотность, глобальные компетенции
ФОРМИРОВАНИЕ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОЙ ГРАМОТНОСТИ: МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ОГЭ ПО БИОЛОГИИ
Бирючинская О. И. ФОРМИРОВАНИЕ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОЙ ГРАМОТНОСТИ: МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ОГЭ ПО БИОЛОГИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор: О. И. Бирючинская
Новые подходы в образовании основываются на формировании функциональной грамотности обучающихся. В данной статье описываются методические приёмы формирования естественно-научной и читательской грамотности у выпускников 9 класса.
Ключевые слова: функциональная грамотность, естественно-научная грамотность
ФОРМИРОВАНИЕ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОЙ ГРАМОТНОСТИ: МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЁМЫ ПОВЫШЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ НА ЗАНЯТИЯХ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Чекаловская Л. Е. ФОРМИРОВАНИЕ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОЙ ГРАМОТНОСТИ: МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЁМЫ ПОВЫШЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ НА ЗАНЯТИЯХ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор: Л. Е. Чекаловская
Новые подходы в образовании основываются на формировании функциональной грамотности обучающихся. В данной статье описываются методические приёмы формирования естественно-научной грамотности.
Ключевые слова: внеурочная деятельность, функциональная грамотность, проектная задача, естественно-научная грамотность, trimino