Ключевое слово: «земля»

Драгомирова Е. А., Клекачев Н. С. ПРОБЛЕМЫ, ВОЗНИКАЮЩИЕ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ДОХОДОВ ЗЕМЛЕПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Данная статья посвящена актуальным вопросам экономической безопасности в сфере земельной политики Российской Федерации. Целью исследования является раскрытие проблем формирования доходов землепользователей. В статье описаны тенденции развития аграрного комплекса, представляющие угрозу. Автором проведен анализ видов ответственности за нарушения земельного законодательства. Разработаны предложения по эффективному использованию земельных ресурсов.
Щербик А. Б., Балыкина А. М. ОЗОНОВЫЕ ДЫРЫ КАК ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Человечество не стоит на месте и развивается во всех областях: мы не отстаем в научно-техническом прогрессе, однако инновации повлекли за собой экологические катастрофы. Рост населения, интенсификация отходов, загрязняющих Землю, приводят к переменам в природе и отражаются на всем живом. В данной статье рассматривается образование озоновых дыр как экологическая проблема. Рассказывается о причинах разрушения озонового слоя. Особое внимание уделено выяснению последствий данного разрушения и методам по его защите. Авторами представлен материал о том, как озоновый слой влияет на жизнь человека и его здоровье.
Бугакова Н. Б. «Земля – небо» в мифопоэтической модели мира А. Платонова (на материале романа «Чевенгур») // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Актуальность предлагаемого исследования заключается в исследовании бинарных оппозиций в мифопоэтической модели мира А. Платонова; работа призвана помочь реконструировать модель мира, сформировавшуюся в сознании писателя. Цель работы – выявление индивидуально-авторских особенностей мифопоэтической картины мира писателя, в которой находят отражение представления о том, что земля, при правильном с ней обращении, выступает в роли матери, кормилицы и защитницы, может укрывать, предоставлять убежище. Небо в рассматриваемом романе – это структура, способная выполнять функции земли, поскольку по отношению к земле небо вторично. Небо может изменяться в зависимости от того, что происходит на земле.
Гришкина О. А. ИСТОРИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ЗЕМЕЛЬНЫХ УЧАСТКОВ В РОССИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Статья посвящена выявлению исторических этапов развития правового регулирования земельных отношений в российском государстве. Выделены основные исторические этапы становления российского земельного законодательства, которые помогли сравнить и установить способы развития статуса земельных участков.
Зорина А. М., Зотова А. Е., Ситчихина С. Л., Боровская О. В. Зелёные горизонты // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
На сегодняшний день проблема загрязнения окружающей среды является актуальной из-за угрозы изменения климата, исчезновения видов, загрязнения окружающей среды и истощения природных ресурсов. В рамках мероприятия мы расскажем об экологических проблемах в нашей стране и мире и правилах бережного отношения к природе и о том, почему необходимо принимать меры для сохранения природы, чтобы обеспечить устойчивое развитие и благополучие будущих поколений. Нами были выделены основные проблемы, связанные с недостаточным осознанием людей о важности сохранения природы и необходимости принятия мер для ее защиты, также были предложены конкретные меры по внедрению экологического воспитания в образовательные программы, общественные мероприятия и повседневную жизнь, чтобы повысить осведомленность и ответственность людей по отношению к природе. Проект по экологическому воспитанию у школьников имеет огромную практическую значимость, так как он направлен на формирование у школьников осознанного отношения к окружающей среде и природным ресурсам. Это поможет им стать ответственными гражданами, способными принимать решения в пользу сохранения природы и устойчивого развития. Наш проект так-же способствует развитию экологических ценностей и активному участию школьников в защите окружающей среды, что важно для создания здоровой и устойчивой экосистемы.