Ключевое слово: «качество жизни»
Фоминых Е. С. Особенности субъективного качества жизни педагогов коррекционных школ г. Оренбурга // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № S26. – С. 1–5. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14802.htm
Е. С. Фоминых
В статье представлены результаты экспериментального исследования субъективно-оценочных составляющих качества жизни педагогов коррекционных школ г. Оренбурга. Проведен анализ удовлетворенности качеством жизни по параметру продолжительности профессиональной деятельности. Выявлены проблемные и ресурсные сферы жизнедеятельности педагогов коррекционных школ.
Ключевые слова:
качество жизни, удовлетворенность, субъективное качество жизни, качество жизни педагога
Павлова О. С. Факторы, влияющие на восприятие качества жизни педагогов коррекционных школ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № S26. – С. 6–10. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14803.htm
В статье раскрываются факторы, негативно влияющие на качество жизни педагогического сообщества, в частности педагогов коррекционных школ. Наряду с этим предлагаются варианты профилактической и реабилитационной работы.
Балюшина Ю. Л. Самодеструкция личности как индикатор несовершенства социальной политики государства (философский контекст) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № 1 (январь). – С. 16–20. – URL: http://e-koncept.ru/2015/15004.htm
В работе рассмотрена зависимость уровня суицидов от качества жизни людей того или иного общества. Показано, что самодеструкция личности определяется неудовлетворенностью качеством жизни. Автор предлагает решение проблемы внеэкономическими методами, то есть путем совершенствования социально-культурной политики государства.
Ключевые слова:
социальная сфера, ценности, качество жизни, социальная политика, жизнь, смерть, социум, уровень жизни, самодеструкция
Синетова Р. Г. Исследование трудовой мотивации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 1866–1870. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85374.htm
В статье исследованы модели мотивации труда. Выявлено, что их комплексное использование позволит повысить качество жизни индивидуума. Проблема мотивации трудовой деятельности представлена двумя концепциями. Выделена роль инновационных подходов к проблемам мотивации.
Миннимуллина И. Р. Роль семьи в формировании самооценки качества жизни детей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 4341–4345. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85869.htm
Нами проведено исследование, посвященное сопоставлению самооценки качества жизни школьников (опросник PedsQLтм4.0 для детей 8–12 лет) и типа родительских установок в их семьях (методика «Анализ семейных взаимоотношений» Э. Г. Эйдемиллера, В. В. Юстицкиса), проведен корреляционный анализ.
