Ключевое слово: «коррекционно-развивающие занятия психолого-педагогическое сопровождение»

Фалина Я. В. Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий с учащимися с ОВЗ на развивающих психологических занятиях // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 16. – С. 88–95. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46543.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье приведены примеры типовых заданий, по формированию познавательных, регулятивных, личностных и коммуникативных универсальных учебных действий у учащихся с ОВЗ на развивающих психологических занятиях