Ключевое слово: «маркетплейс»
Прохорова О. Н. ОБЗОР РЫНКА КЛАССИФАЙДОВ В РОССИИ: РЕШЕНИЕ О ЗАПУСКЕ НОВОГО КАРЕЛЬСКОГО СЕРВИСА ОНЛАЙН-ОБЪЯВЛЕНИЙ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В статье представлено мнение автора по оценке бизнес-идеи внедрения новой доски бесплатных онлайн-объявлений в Карелии. Логика изложения материала построена на систематизации международных трендов развития рынка классифайдов и выявлению особенностей российского рынка онлайн-объявлений на основе исследования популярных классифайдов нашей страны. Делаются предложения по улучшению характеристик нового карельского сервиса размещения онлайн-объявлений и выводы по экономической целесообразности запуска очередного регионального классифайда.
Коваленко Т. И. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ МАРКЕТПЛЕЙСА БАНКА РОССИИ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РОССИЙСКИХ СТРАХОВЩИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Одной из самых главных составляющих конкурентоспособности и эффективности любой страховой компании выступает внедрение финансовых инноваций. На финансовом рынке РФ наблюдается ряд факторов, определяющих необходимость внедрения финансовых инноваций. К ним относятся цифровизация финансовых услуг, стремление субъектов финансового рынка к внедрению маркетплейсов и экосистем, приобретение нефинансовыми организациями существенной роли на финансовом рынке. При этом одной из наиболее актуальных цифровых технологий, активно применяющейся на страховом рынке, выступает маркетплейс.
Капустина Л. В., Ермакова Ю. Д., Ненашева О. В. Маркетплейсы в образовании: перспективы развития // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – № 7 (июль). – С. 1–10. – URL: http://e-koncept.ru/2023/231057.htm
ART 231057
DOI 10.24412/2304-120X-2023-11057
Просмотров: 940
Цифровой век привел к социальным изменениям, когда люди становятся все более информированными. А это влечет за собой изменение способа потребления: от чистого офлайн-режима к смешанному онлайн- и офлайн-режиму. В эпоху цифровых технологий и экономического кризиса поставщики услуг, в том числе и образовательных, чтобы выжить в новых рыночных условиях, ищут новые каналы сбыта своей продукции. Актуальность данного исследования заключается в том, что маркетплейсы в образовании – это относительно новое явление, которое начало набирать популярность в последние годы. Они представляют собой онлайн-платформы, которые дают возможность обучающимся и обучающим обмениваться знаниями, навыками и опытом. В Российской Федерации первый маркетплейс образовательных курсов заработал совсем недавно – в марте 2023 года. Аналогов ему в России на сегодняшний день нет. Цель данной работы – выявление перспектив развития маркетплейсов в образовании в нашей стране. Изучение маркетплейсов в образовании важно, так как оно позволяет более глубоко понять процессы, происходящие в сфере образования, и выявить новые подходы к организации обучения. С теоретической точки зрения исследование маркетплейсов образовательных курсов может помочь понять потребности и предпочтения студентов, а также оценить влияние технологий на образование и разработать новые подходы к обучению. С практической точки зрения маркетплейсы предоставляют доступ к широкому спектру курсов и предметов, которые могут быть недоступны в традиционных учебных заведениях. Это может быть особенно полезно для жителей отдаленных районов или граждан, живущих за границей. Кроме того, маркетплейсы могут предоставлять доступ к курсам по новым технологиям и специализированным предметам. Авторы данного исследования не только характеризуют положительные стороны внедрения маркетплейсов в образование, но и указывают на отдельные недостатки этого явления. Тем не менее авторы статьи полагают, что маркетплейсы могут принести большую пользу образованию, если будут обеспечены высокие уровни безопасности и конфиденциальности, а также механизмы контроля качества и мониторинга контента. Кроме того, маркетплейсы вступить в партнерские отношения с учебными заведениями и экспертами, чтобы обеспечить соответствие образовательным стандартам.