Ключевое слово: «мотив»
Бурцева А. А., Андросова М. И. Развитие способностей в дошкольном возрасте // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 26. – С. 41–43. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770706.htm
А. А. Бурцева
В статье рассмотрена проблема развития способностей ребенка в дошкольном возрасте, а также особенности формирования его личности.
Киргизова М. М., Белкова Т. М. Функционирование глагольных категорий вида и времени в рассказе А. П. Чехова «На подводе» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 28. – С. 39–42. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770680.htm
Статья посвящена вопросу функционирования категорий вида и времени глагола в художественном тексте. На материале рассказа А. П. Чехова «На подводе» выявляется роль видовременных форм в структуре художественного произведения.
Сборщик А. А., Коробкина М. А. Удовлетворенность трудом как фактор мотивиорвания персонала // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 2366–2370. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970800.htm
Побуждение людей к труду должно соответствующим образом мотивироваться. Статья посвящается анализу удовлетворенности трудом персонала различных категорий предприятия на основе полученных теоретических знаний и разработке рекомендаций по увеличению показателя удовлетворенности сотрудников предприятия.
Ключевые слова:
мотивация, мотив, стимул, удовлетворённость трудом, трудовая деятельность, работник, мотивация труда, вознаграждение
Молодцова К. В. Мотивация здорового образа жизни у современной молодёжи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 3871–3875. – URL: http://e-koncept.ru/2017/971101.htm
В статье рассматривается проблема мотивации здорового образа жизни у молодёжи и актуальность формирования данной мотивации у подрастающего поколения. В работе представлены результаты эмпирического исследования по выяснению основных мотивов здорового образа жизни у студенческой молодёжи и возможных путей её формирования.
Казанцева В. А., Бойко С. С. Занимательность как средство активизации познавательного интереса школьников на уроках в начальной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 38. – С. 78–82. – URL: http://e-koncept.ru/2017/771304.htm
В данной статье раскрывается понятие занимательности как приема, который способствует формированию положительного настроя к учению и готовности к интенсивной мыслительной деятельности у всех обучающихся. Рассмотрена занимательность как средство, влияющее на развитие познавательного интереса у младших школьников. Выделена важная роль педагога в процессе активизации познавательного интереса школьников.
Ключевые слова:
познавательный интерес, мотив, младшие школьники, дидактические игры, занимательность
