Ключевое слово: «национальный язык»

Симонов И. Ю., Алещанова И. В. К вопросу о развитии языков в эпоху социальных преобразований // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 1196–1200. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970566.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В работе рассматривается влияние процесса глобализации на культурные преобразования в обществе и развитие языков. Выделяются основные причины глобализации. Устанавливаются факторы, обеспечивающие сохранение интереса к национальному языку и культуре.
Воронина А. В., Фролова Н. А. Определение национально-культурной идентичности в поликультурной семье // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
В статье рассматриваются вопросы определения национально-культурной идентичности в поликультурной семье на примере царской семьи Николая II. Выбор темы обусловлен тем, что в отечественной и зарубежной культурологии нет единого мнения об объективности самоопределения национально-культурной идентичности правящих царских династий.
Колесник О. Г. ЯЗЫКОВАЯ КАРТИНА МИРА КАК ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА В УСЛОВИЯХ ГЛОБАЛИЗАЦИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Данная статья освещает вопрос о языковой составляющей процесса глобализации. Показана полярность суждений относительно концепций и подходов к глобализации в аспекте лингвистики; представлены общие тенденции в развитии европейских языков под влиянием глобального английского; подчеркнута необходимость создания адекватной языковой политики для защиты статуса и целостности национального языка в глобализирующемся мире.
Челбердирова Н. М., Васильева А. Н. Организация воспитательной работы в школах Арктики на основе национальных ценностей и традиций // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Статья посвящена проблеме приобщения школьников к ведущим духовным ценностям своего народа, к воспитанию уважительного отношения к его национальной культуре, языку, традициям, обычаям, и жизнедеятельности коренных малочисленных народов Севера. В статье описывается как идет достижение поставленных задач в воспитательной работе с помощью национальной культуры, традиций и обычаев в МБОУ «Юрюнг – Хаинская средняя общеобразовательная школа» Муниципальное образование Анабарского улуса Республики Саха (Якутия). Ключевые слова: воспитание, коренные малочисленные народы Севера, Дети Арктики, национальные традиции, национальный язык, национальная культура, традиции, обычаи.