Ключевое слово: «образовательные ресурсы»
Сенина Д. А. Профессиональное развитие будущего педагога в процессе обучения в вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
Д. А. Сенина
Д. А. Сенина
Изменение образовательной парадигмы диктует необходимость пересмотра отношения к получению высшего образования и выбору направления будущей профессиональной деятельности. Современный контекст требует от молодых людей большей самостоятельности, активности, инициативности при принятии решений и воплощении своих проектов в жизнь. В статье описываются результаты исследования, проводившегося в течение нескольких лет среди студентов вуза. Выявляются основные тенденции, определяющие вектор профессионального развития будущего педагога.
Никитина П. Н. Электронная среда учебного заведения как фактор развития цифровой компетенции студента // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
П. Н. Никитина
П. Н. Никитина
В данной статье рассмотрены компоненты электронной информационно-образовательной среды ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет» и их соответствие Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования по направлениям подготовки. Определены функциональные возможности электронных образовательных ресурсов, ориентированных на реализацию образовательного процесса с применением информационно-коммуникационных технологий.
Сандакова Л. Г., Ильин Р. В. Цифровизация образовательного процесса творческого вуза: проблемы и перспективы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
DOI 10.24412/cl-37114-2023-1-240-243
Авторы:
Л. Г. Сандакова, Р. В. Ильин
Л. Г. Сандакова, Р. В. Ильин
Статья посвящена рассмотрению проблемы цифровизации образовательного процесса творческого вуза. В связи с этим изучение вопросов цифровизации образования и ее социальных последствий представляется весьма актуальным направлением научных исследований. Использование цифровых средств на практике показывает и возможности, и реальные цели цифровой трансформации образования.
