Ключевое слово: «педагогическое сопровождение адаптации»

Ежовкина Е. В. Модель педагогического сопровождения адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях Центра продленного дня // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 496–500. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54363.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье представлена модель педагогического сопровождения адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях Центра продленного дня Мордовского педагогического института имени М. Е. Евсевьева.