Ключевое слово: «рисунок»

Куклина М. А. Композиционные задачи в учебном рисунке // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № S18. – С. 76–80. – URL: http://e-koncept.ru/2015/75253.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье рассматривается проблема необходимости решать композиционные задачи, указываются правила, средства, законы композиции, последовательность ведения работы над рисунком, приводятся возможные пути решения ошибок, которые допускают студенты при освоении композиции рисунка.
Богустов А. П. Пропедевтические аспекты работы над живописным этюдом // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 3401–3405. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85681.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье рассматриваются теоретические и практические вопросы использования этюдов на ограничение цветовой палитры в учебном процессе. Автор отстаивает точку зрения, что они могут являться основными пропедевтическими упражнениями как в начале обучения живописи, так и в процессе профессионального творчества.
Савинов А. М. Создание художественного графического образа при обучении студентов рисунку (на примере портрета «Спасатель») // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 3. – С. 66–70. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56025.htm
Статья в РИНЦ
В статье рассматриваются особенности создания художественного образа графическими средствами. Приводится алгоритм действий, который необходим для успешного освоения студентами основ создания художественного образа в рисунке.
Соломина М. В., Патрушева Л. К. Разработка структурно-логической схемы основных понятий по теме «Рисунок» для применения в художественном образовании // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 18. – С. 174–178. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56221.htm
в данной статье выполнен анализ понятия «рисунок» разных авторов. Представлено авторское определение понятия «рисунок». Разработана структурно-логическая схема основных понятий темы «Рисунок» для применения в художественном образовании. Представлены результаты опроса уровня остаточных знаний по теме «Рисунок» у будущих учителей изобразительного искусства за 2012 год и 2016 год.
Ходырева О. В. Мир русского крестьянства в цикле рисунков А. М. Васнецова «Двенадцать месяцев года» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 31. – С. 1341–1345. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970283.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье анализируются рисунки Аполлинария Михайловича Васнецова из цикла «Двенадцать месяцев года», опубликованные в журнале «Всемирная иллюстрация» за 1884 год. Делается вывод о том, что в иллюстрациях представлен образ глубинной России, который у самого художника сложился на основе детских и юношеских впечатлений, полученных в вятской деревне. Образ пространства передан через представление о цикличности времени в стилистике эпохи модерна.