Ключевое слово: «синквейн»
Карпенко А. В., Фёдорова Т. Г. Особенности работы со сказкой на уроках литературного чтения в начальной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
А. В. Карпенко, Т. Г. Фёдорова
А. В. Карпенко, Т. Г. Фёдорова
В статье описывается организация работы со сказкой на уроках литературного чтения в начальной школе, как фактору, повышающему интерес к чтению у младшего школьника. В статье процесс развития читательского интереса у младших школьников рассматривается как психолого-педагогическая проблема. исходя из исследований авторов данной статьи, применение инновационных техник и технологий на занятиях литературного чтения в начальной школе, благоприятствует формированию читательской грамотности у младших школьников.
Ключевые слова:
инновационные технологии, кластер, сказка, младшие школьники, синквейн, интерес к чтению, навык читателя
Карташова Г. А. Приёмы формирования читательской грамотности в начальной школе на уроках литературного чтения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
Г. А. Карташова
Г. А. Карташова
В статье рассматриваются приемы формирования читательской грамотности, как одного из направлений функциональной грамотности, эффективные упражнения, помогающие выработать навыки правильного, беглого, осознанного и выразительного чтения, побуждающие интерес к чтению.
