Ключевое слово: «средний школьный возраст»

Воронько Н. А. Процедура и результаты оценки описательных рассказов учащихся среднего школьного возраста с патологией речи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № V11. – С. 28–35. – URL: http://e-koncept.ru/2017/171043.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье сообщается о трудностях детей с патологией речи в овладении родным языком. Отмечена роль уроков литературы в развитии у этих школьников умений репродуцировать и самостоятельно строить монологи. Предложены диагностические материалы, с помощью которых учитель русского языка и литературы может оценить качество описательных рассказов детей среднего школьного возраста с тяжелыми нарушениями речи. Представлены основные результаты обследования учеников 6-го класса с патологией речи с использованием трех диагностических заданий. Проанализированы специфические ошибки, допущенные детьми.
Северьянова М. И., Северьянов Г. В. Якутские национальные упражнений как средство воспитания координационных способностей школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В данной статье представлены результаты опытно-экспериментальной работы по воспитанию координационных способностей у детей среднего школьного возраста средствами якутских национальных упражнений.
Бочкарева К. Ф., Кривошапкина К. В. Профориентационная работа среди детей среднего школьного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Профессиональный выбор начинается с личностного самоопределения. В среднем школьном возрасте необходимо оказать поддержку учащимся в осознании ими своих интересов, способностей, социальных ценностей с ориентацией на будущую профессиональную деятельность.
Угрюмова А. Н., Шубина Е. А., Лукьянова И. С., Власова Е. В. Дружба народов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Сегодня духовно-нравственное воспитание является одним из важных направлений воспитательной работы школы. В рамках воспитательного события «Дружба народов» учащиеся 6 класса в игровой форме актуализируют знания о нескольких народах Поволжья и получат новые. Интересные задания в виде ребусов и головоломок, а также положительные эмоции, полученные при их решении, помогут в формировании духовно-нравственного сознания учащихся. Разработка может быть полезна учителям истории и классным руководителям среднего звена.