Ключевое слово: «стратегии преодоления»
Сергеева А. В., Чаплыгина О. В. Проблема психологических барьеров при изучении иностранного языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – № 6 (июнь). – С. 141–146. – URL: http://e-koncept.ru/2019/192024.htm
ART 192024
DOI 10.24411/2304-120X-2019-12024
Авторы:
А. В. Сергеева, О. В. Чаплыгина
А. В. Сергеева, О. В. Чаплыгина Просмотров: 1649
Статья посвящена рассмотрению видов психологических барьеров при изучении иностранного языка. Также предложены стратегии преодоления данных барьеров при изучении иностранных языков в вузах, которые могут быть полезны студентам. Авторы пытаются рассмотреть, каковы же основные причины возникновения психологических барьеров в ходе изучения иностранных языков.
Лукьянов В. Г., Фаизова В. Б., Одиноков В. Е. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЗДОРОВЬЯ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ, ПРОХОДЯЩИХ ВОЕННУЮ СЛУЖБУ ПО КОНТРАКТУ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Статья посвящена изучению факторов сохранения профессионального здоровья военнослужащих по контракту. Адаптивными факторами являются: высокие показатели субъективного благополучия, средняя выраженность копинга «решение проблем», развитые конструктивные стратегии вступления в контакт и поиска поддержки; высокий индекс конструктивности поведения, слабая выраженность влияния травматических событий на состояние военнослужащего. В то же время наблюдаются дезадаптивные тенденции, к которым можно отнести: преобладание копингов по типу «избегание» и «социальное отвлечение», повышенная выраженность импульсивного, манипулятивного и асоциального поведения, слабая выраженность ассертивной модели поведения.
