Ключевое слово: «страх»

Бобков О. Б., Лукьянов В. Г., Фаизова В. Б. ОТРАЖЕНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ В ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЯХ ПИСАТЕЛЕЙ-ФРОНТОВИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье рассмотрены элементы психологической подготовки бойцов Красной Армии, отраженные в художественной литературе писателей-фронтовиков. На основе произведения Александра Альфредовича Бека «Волоколамское шоссе» проведён анализ подходов по проблеме ускоренного формирования качеств воина у военнослужащих, призванных в армию и не имеющих опыта военной службы.
Пестрякова К. А., Баишева М. И. Преодоление страхов у детей старшего дошкольного возраста посредством арт-терапии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Данная статья посвящена проблеме по преодолению страхов у детей старшего дошкольного возраста посредством арт-терапии. Рассмотрены такие понятия как «страх», «детский страх», «арт-терапия», «песочная терапия» и факторы, вызывающие страхи у детей старшего дошкольного возраста. Также эффективность применения арт-терапии по преодолению страхов у старших дошкольников.
Хатылыкова В. К., Евдокарова Т. В. Исследование буллинга подростков в современной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В данной статье рассказывается о буллинге в современных школах, о его последствиях и участниках, также кратко изложен метод профилактики. В статье есть работы авторов таких как: Богомолов В. А., Бочавер А.А., Хломов К.Д., Ениколопов С.Н., Кон И.С., Куценко Е. Также рассматривается метод профилактики поэтапно.
Яковлева Я. А. Особенности тревожности младших школьников в учебном процессе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Представлен анализ проблемы тревожности младших школьников. Осуществлен разбор сущности таких понятий, как тревога и страх у детей; рассмотрены особенности тревожного состояния учащихся начальной школы.