Ключевое слово: «творческая деятельность»

Ильина Н. Я., Дмитриева С. Н. Особенности формирования познавательного интереса младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассматриваются сущность понятия «познавательная активность», вопрос формирования познавательного интереса младших школьников, представлены результаты оценки уровня сформированности познавательного интереса учащихся 1 классов МОБУ «Средняя общеобразовательная школа №5 им. Н.О. Кривошапкина» ГО «г. Якутск».
Шарыгина О. С. К вопросам формирования профессиональных компетенций в области рекламных технологий // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Статья посвящена вопросам компетентностного подхода в области рекламных технологий. Рассмотреныпрактико-ориентированные технологии обучения, направленные на развитие познавательной активностии творческой деятельности, в том числе и на развитие креативных качеств личности будущих специалистов.
Сангаджиева Е. Н. Программа фольклорного кружка игры на хомусе «Эрэл» для учащихся начальных классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Автор предлагает разработанную программу кружка по обучению детей игре на хомусе. Программа рассчитана на 4 года. Представлен учебно-тематический план. Дети знакомятся с окружающим миром через образы, краски, звуки. Воспитывается любовь к народному инструменту, традициям, бережное отношение к природе.
Арефьева О. А. РАЗВИТИЕ У ЧЕТВЕРОКЛАССНИКОВ ЧИТАТЕЛЬСКОГО ИНТЕРЕСА В ПРОЦЕССЕ СОЗДАНИЯ БУКТРЕЙЛЕРА ПО ПРОИЗВЕДЕНИЯМ ВНЕКЛАССНОГО ЧТЕНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Актуальность исследуемой проблемы определяется потребностью в повышении читательского интереса младших школьников. Целью данной работы является определение педагогических условий, эффективно влияющих на развитие у четвероклассников читательского интереса в процессе создания буктрейлера по произведениям внеклассного чтения. Ведущими методами исследования проблемы являются теоретический анализ психолого-педагогической литературы и педагогический эксперимент. Основные результаты статьи: раскрыты представления о читательском интересе младших школьников; охарактеризованы этапы создания буктрейлера, как средство развития у четвероклассников читательского интереса.
Предеина Ю. А. РАЗВИТИЕ КОМПОЗИЦИОННЫХ УМЕНИЙ ТРЕТЬЕКЛАССНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ЦИФРОВОЙ ФОТОГРАФИИ ВО ВНЕУРОЧНОЙ РАБОТЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Статья посвящена проблеме развития композиционных умений третьеклассников во внеурочной работе, которая является актуальной в современном обществе. В статье определено содержание и особенности развития композиционных умений третьеклассников, раскрыты преимущества цифровой фотографии и возможности внеурочной работы для развития композиционных умений третьеклассников, а также представлены результаты апробации исследования.