Ключевое слово: «творческая среда»
Акулинина В. С. Проблема творческой самореализации старшеклассников: ретроспективный анализ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 2416–2420. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54747.htm
В. С. Акулинина
В статье проведен анализ обширного круга научной литературы и многочисленных как фундаментальных, так и прикладных исследований последних лет по разным научным специальностям по проблеме творческой самореализации. Творческая самореализация охарактеризована как комплексная проблема, представляющая собой «область пересечения» различных наук: философии, социологии, психологии (возрастной, педагогической, социальной), педагогики как общей, так и социальной.
Кычкина С. Р., Кычкина А. А. Формирование творческих личностных качеств учащихся младшего школьного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 30. – С. 172–174. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56611.htm
Важной педагогической задачей образовательной системы является поддержка и развитие творческих личностных качеств учащихся, поскольку развитие и воспитание одаренных и талантливых учащихся решает важную задачу формирования творческого потенциала общества, обеспечивает возможности интенсивного социального и научного прогресса, дальнейшего развития культуры, всех областей производства и социальной жизни. В данной статье рассматривается проблема развития творческих личностных качеств обучающихся в современном мире.
Аржакова Н. Н., Данилов Д. А. Создание творческой среды для гармоничного развития личности в рамках воспитательной работы по иностранным языкам как средство реализации стратегии развития образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 30. – С. 242–249. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56627.htm
Статья посвящена организации внеурочной работы по иностранным языкам, исходя из задач стратегии развития школьного образования, приведены примеры мероприятий.
Осин В. С. Минимизация рисков формирования психологически комфортной творческой среды подростка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 3431–3435. – URL: http://e-koncept.ru/2017/971013.htm
В данной статье автором рассматривается минимизация рисков формирования психологически комфортной среды посредством творческого взаимодействия подростков с представителями выбранного творческого направления. Представлен вариант планомерного, поэтапного развития среды подростка, психологически безопасной для него и других участников.
Якушев А. И., Товарищева Ф. Д. Влияние творческой среды на развитие личности учащегося // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 32. – С. 217–222. – URL: http://e-koncept.ru/2017/771066.htm
В статье рассматриваются конкретные примеры влияния творческой среды на развитие личности. Рассматривается проблема организации творческой среды, которая благотворно влияет на формирование личности учащегося, формирует навыки и положительно сказывается на развитии учащегося в целом.
Ключевые слова:
деятельность, личность, творческая среда, внеклассная деятельность, развитие учащегося
