Ключевое слово: «текстовые упражнения»
Торопова М. С. Развитие устной речи учащихся третьего класса в процессе изучения литературных сказок // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 1546–1550. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970636.htm
М. С. Торопова
Статья посвящена вопросам развития связной речи учащихся третьего класса посредством работы с литературной сказкой. В статье рассмотрены текстовые упражнения, созданные на основе литературных сказок, направленные на формирование и развитие устной речи.
