Ключевое слово: «трудности аудирования»
Шашкова В. Н. Отдельные аспекты обучения иностранных слушателей восприятию англоязычной речи на слух // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – № V9. – С. 67–75. – URL: http://e-koncept.ru/2018/186089.htm
Статья посвящена рассмотрению аудирования как вида речевой деятельности и аспектам обучения иностранных слушателей аудитивным умениям. В статье рассмотрен целевой компонент обучения восприятию аутентичной речи на английском языке на слух, приведена номенклатура аудитивных умений, перечислены группы трудностей, связанные с развиваемыми умениями, а также предложены пути преодоления этих трудностей посредством последовательной схемы заданий, нацеленной на совершенствование как собственно аудитивных, так и компенсаторных умений.
Юань Ц. ВОПРОСЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ ОБУЧЕНИЯ АУДИРОВАНИЮ КАК ВИДУ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ-КИТАЙЦЕВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
Ц. Юань
Ц. Юань
На снове целенаправленных наблюдений выявлены основные причины трудностей аудирования китайских студентов. Предлагаются основные пути преодоления трудностей в аудировании с учётом видов аудирования. Предлагаются упражнения по аудированию с целью развития фонематического слуха обучающихся. Цель статьи: предложить практические рекомендации, способствующие развитию навыков аудирования китайских студентов.
