Ключевое слово: «улус»

Гумелёв В. Ю., Елистратов В. В., Филиппов Д. А., Постников А. А. Когда первые русские появились в Сибири: версия // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
В публикации рассмотрена версия о проживании русских в Западной Сибири в глубокой древности – со времен существования скифского суперэтноса на евразийском пространстве.
Прибылых С. Р., Лотова Н. К. Якутские топонимы: лингвистические характеристики и педагогические возможности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – № 6 (июнь). – С. 35–43. – URL: http://e-koncept.ru/2019/191042.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Актуальность исследования обусловлена необходимостью дальнейших изысканий по топонимике Якутии, связанными с ними вопросами происхождения и смыслового значения географических названий. Целью исследования является освещение лингвистических аспектов проблемы происхождения отдельных якутских топонимов. Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи: рассмотреть языковые пласты, явившиеся основой возникновения топонимов в Якутии; охарактеризовать происхождение отдельных якутских микротопонимов, ойконимов; представить пути методической работы учителя русского языка для реализации исследовательской деятельности по изучению топонимов родного края. В статье даны сведения о происхождении отдельных топонимов республики. Описываются объективные и субъективные причины их возникновения. Авторы статьи отмечают, что успешному занятию региональной топонимикой Якутии будет способствовать знание таких языковых групп, как самодийский, юкагирский, тунгусо-маньчжурский, тюркский, монгольский, русский; знание современных живых языков и истории их развития. В статье в виде иллюстраций к происхождению того или иного топонима приводятся не только исследования в области языкознания, истории, но и народные сказания, литературно обработанные тексты. Материалы исследования могут представлять интерес для учителей русского языка, преподавателей вузов, краеведов, историков. Как считают авторы, это связано с тем, что топонимика – наука, которая позволяет узнать и историю края, и ее географические особенности, и этнографию, и фольклор, и народные традиции, и обычаи. Поэтому некоторые вопросы топонимики целесообразно включать и в образовательную среду, тем самым не только расширяя знания детей по языку, истории, географии и прочим предметам, но и прививая любовь к своей малой родине, прививая интерес к научным исследованиям.
Жерготов Н. Н. Этнопедагогика в социальных отношениях якутов Батурусского улуса в XIX в. // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В работе предприняты попытки рассмотреть социальные отношения у якутов Батурусского улуса в XVII – XIX вв., через призму этнопедагогики и этнокультурные связи. В большинстве своем, по социальные отношения якутов особо не отличались, но условно их разделяют по типу ведения хозяйства, в котором сложились скотоводческие и оленеводческие хозяйства. Батурусский улус – по своему географическому положению, относился к скотоводческим и коневодческим улусам, основу которого составляли мелкие хозяйства. Воспитание и дальнейшая социализация, обучение и становление личности играли в социальных отношениях одну из ключевых ролей. Главными факторами этого были социальное положение, тип ведения хозяйства и родовая принадлежность.