Ключевое слово: «фоп до»

Хазиева Р. А., Газизова Ф. С., Нуриева А. Р. Роль аппликаций в развитие творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье рассматриваются нововведения, определенные ФОП ДО. В особенности делается акцент на занятиях по аппликации в старшем дошкольном возрасте, а именно рассматривается их влияние на развитие творческих способностей ребенка. Также в статье рассматриваются отдельные аспекты целей, задач, особенностей проведения занятий по аппликации в соответствии с новым стандартом. В статье представлен практический опыт работы по развитию творческих способностей среди детей старшего дошкольного возраста. Обоснована необходимость проведения мероприятий, направленных на развитие творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста на занятиях по аппликации в соответствии с ФОП ДО. Предложены различные формы и методы работы с дошкольниками. Сделан вывод о том, что проблема развития творческих способностей у детей на занятиях по аппликации требует дальнейшего изучения. Обоснована необходимость проведения мероприятий, направленных на развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста.
Хазиева Р. А., Газизова Ф. С., Нуриева А. Р. Развитие творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста на занятиях по аппликации в соответствии с ФОП ДО // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье рассматриваются нововведения, определенные ФОП ДО (реализуется с сентября 2023 года). В особенности делается акцент на занятиях по аппликации в старшем дошкольном возрасте, а именно рассматривается их влияние на развитие творческих способностей ребенка. Так же в стать рассматриваются отдельные аспекты целей, задач, особенностей проведения занятий по аппликации в соответствии с новым стандартом. Развитие творческих способностей дошкольников не менее важно, чем развитие интеллектуальных навыков, мышления и памяти, так как все эти процессы взаимосвязаны. Аппликация, как один из основных видов изобразительной деятельности в детском саду, изучается авторами в направлении развития творческого потенциала воспитанников. Представлены основные характеристики аппликации, как средства творческого развития детей. Практическая значимость исследования связана с возможностью применения материалов исследования педагогами ДОО в творческом развитии детей дошкольного возраста.