Ключевое слово: «частотный анализ»

Исмагилов Р. М., Рыкунова Л. С., Дьяченко Н. В. Использование частотного анализа для определения факторов, влияющих на качество образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 4086–4090. – URL: http://e-koncept.ru/2014/55082.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье речь идет об использовании частотного анализа в качестве инструмента определения факторов, влияющих на качество образовательного процесса.
Винокуров В. С., Слепцов В. Д. АРХИВАЦИЯ И ШИФРОВАНИЕ ФАЙЛОВ ДЛЯ ЗАЩИТЫ ОТ НЕСАНКЦИОНИРОВАННОГО ДОСТУПА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В данной статье будут описаны принципы работы программного обеспечения «SLVL» и исследованы его криптостойкость и производительность. Разработка и усовершенствование программного обеспечения для реализации технологий шифрования и упаковка файлов, для повышения уровня защиты потенциально конфиденциальных данных от несанкционированного доступа, модификации и компрометации. Актуальность заключается в постоянной угрозе целостности и конфиденциальности информации, что в свою очередь требует в обеспечении информационной безопасности и реализации, создания новых методов защиты данных.
Донина О. В., Курносенко Е. Методы корпусной лингвистики в преподавании лексически ориентированной грамматики английского языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье рассматривается возможность применения корпусов текстов в процессе обучения иностранным языкам. Предметом изучения является использование артиклей в грамматической конструкции ‘MAKE + NOUN’, которая анализируется методом корпусного исследования в корпусе американского английского Corpus of Contemporary American English (COCA). При помощи компонентного анализа проводится исследование лексики, используемой в указанной конструкции. Дополнительно на основе полученных из корпуса результатов составляются задания с конкордансом, которые часто применяются в процессе обучения английскому языку в качестве инструмента работы с лексической и грамматической сочетаемостью слов.