Ключевое слово: «эффективные методы»

Паскарь В. С. Современные формы профориентационной работы в ВУЗах // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 27. – С. 64–68. – URL: http://e-koncept.ru/2017/574011.htm
Статья в РИНЦ
В статье рассматриваются формы и методы профориентационной работы, проводимой современными ВуЗами. Показаны примеры наиболее интересных мероприятий и форм работы. А также приведен комплекс мер, направленных на популяризацию рабочих и инженерных профессий и план мероприятий, разработанный правительством Российской Федерации по улучшению эффективности профориентационной работы
Григорьева Л. Е., Тарасова А. А. Обучение английскому языку студентов медицинского колледжа с учетом требований Всероссийской олимпиады профессионального мастерства специальности «Сестринское дело» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В данной статье дается информация о наиболее результативных методах и формах обучения английскому языку с учетом требований Всероссийской олимпиады профессионального мастерства специальности «Сестринское дело» в ГБПОУ РС(Я) «Якутский медицинский колледж» (ЯМК). Рассматриваются комплексы упражнений и внеаудиторных мероприятий для успешного овладения студентами профессионально- ориентированным английским языком.
Морозов М. Р., Панарина А. В. ИГРА КАК ЭФФЕКТИВНЫЙ МЕТОД РАЗВИТИЯ РЕЧИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье раскрываются эффективные методы развития речи дошкольников через игру. Авторами выявлена категория детей, имеющих высокие, средние и низкие показатели уровня речевого развития по общеобразовательной программе «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы. В ходе исследования представлены результаты формирующего этапа эксперимента со средней группой дошкольного учреждения.
Янакова М. С. Инновационные подходы к образованию в начальной школе: эффективные методы и практики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
При выборе стиля преподавания, убеждения учителя имеют большее влияние, чем его знания, поскольку в процессе обучения влияют на все, что он делает в классе. Современные требования общества к учителю таковы, что учитель постоянно должен заниматься самообразованием, расширением границ своих возможностей. Он должен уметь быстро меняться и уметь применять на уроках новые подходы и технологии. Одним словом, учитель должен идти в ногу со временем.