Ключевое слово: «art»
Горина Е. В. Дизайн одежды в содержании и методах дополнительного образования детей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № S20. – С. 41–45. – URL: http://e-koncept.ru/2015/75325.htm
В статье дается сравнительный анализ различных методов конструирования и дизайна одежды с точки зрения педагогического процесса, раскрываются приемы использования этих методов в соответствии с возрастными особенностями учащихся школы изобразительного искусства и дизайна «Радуга».
Борисенко Н. П. Методика развития базовых музыкальных способностей ребёнка (на примере детского фольклорного ансамбля «Соловушка») // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № S20. – С. 56–60. – URL: http://e-koncept.ru/2015/75328.htm
В статье раскрываются механизмы развития музыкальных способностей с учетом возрастных особенностей учащихся в условиях детского фольклорного коллектива, предлагаются способы поддержания интереса к народной песне, представлены механизмы работы с голосовым и дыхательным аппаратом.
Нарбекова О. В. Споры художников Сыромолотовых об искусстве в романе С. Н. Сергеева-Ценского «Обреченные на гибель» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № 11 (ноябрь). – С. 121–125. – URL: http://e-koncept.ru/2015/15399.htm
В статье рассматриваются споры художников Сыромолотовых об искусстве в романе С. Н. Сергеева-Ценского «Обреченные на гибель». Представители разных поколений, отец и сын, по-разному смотрят на новое в жизни в целом и на искусство в частности. Анализируются причины, вызвавшие полярные взгляды на искусство, во многом обусловленные социальным развитием страны в начале XX в. Обращается внимание на позиции каждого художника относительно искусства, рассматриваются приемы художественного творчества каждого из них.
Сеничкина Е. В. Городской пейзаж в образном осмыслении и профессиональной интерпретации художника // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № 9 (сентябрь). – С. 158–162. – URL: http://e-koncept.ru/2017/175004.htm
Автор статьи анализирует явление города и его изображение в культуре и искусстве, его роль в художественном образовании. В поиске функций, целей изображения города художниками многих эпох автор приходит к положительным выводам о развитии творческо-познавательной деятельности в рамках художественно-образовательного и индивидуального творческого процессов, обозначает профессиональные мировоззренческие ориентиры в творческой работе для художников-студентов. Особое место в работе над жанром городского пейзажа автор отдает изучению истории архитектуры и её стилей, представленных в современном городском пространстве. Также автором обозначаются формируемые в процессе выполнения городского пейзажа художественно-практические навыки молодого художника.
Кузьма И. В., Дрибинский П. Л. Классическая музыка как средство эстетического воспитания младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
И. В. Кузьма, П. Л. Дрибинский
И. В. Кузьма, П. Л. Дрибинский
В статье дается характеристика классической музыки как средства эстетического воспитания младших школьников, определяется роль классических музыкальных произведений в процессе развития личности учащихся. В рамках исследования авторами выявляются особенности влияния классической музыки на процесс обучения и воспитания учащихся в общеобразовательной школе.
Ключевые слова:
искусство, младшие школьники, музыкально-эстетическое воспитание, музыка, эстетическое воспитание, музыкотерапия
