Ключевое слово: «inspiration»

Агеева Г. Ф., Голубева Г. Н. Исследование эффективности влияния педагогической технологии на парметры двигательной активности и психофизическое состояние детей 3-6 лет в режиме дня дошкольного образовательного учреждения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 4416–4420. – URL: http://e-koncept.ru/2014/55148.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Фактор формирования здорового образа жизни и укрепления здоровья человека вне зависимости от его возраста - правильно организованная двигательная активность, которая соответствует возрастным физиологическим возможностям детского организма и является фундаментом, движущей силой разностороннего развития ребенка.
Елизарова В. О. Учитель как источник вдохновения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В данной статье говорится о том, какую важную роль учителя играют в жизни своих учеников или студентов: они задают вектор развития, вдохновляют учеников и прививают им такие ценности, как упорство, трудолюбие, уважение к себе и окружающим, решительность и ответственность. Приведенные примеры из личного опыта также показывают значимость роли учителя. Кроме того, приведены результаты исследования среди учеников среднего звена, показывающие какое из качеств учителя имеет наибольшую важность.
Линь М. Кейс-стади и ознакомление с практикой реформирования инновационного и предпринимательского образования в зарубежных университетах // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Исследуя и сравнивая среду обучения инновациям и предпринимательству, процесс обучения инновациям и предпринимательству, систему обучения инновациям и предпринимательству и режим обучения инновациям и предпринимательству в университетах развитых стран, опираясь на метод анализа практических примеров обучения инновациям и предпринимательству в университетах США, Японии и Германии, опираясь на их опыт и вдохновение на уровне политики, образования, управления и системы, а также основываясь на текущей ситуации развития Китая, мы предлагаем мнения по реформе образования, которые в большей степени соответствуют нашему собственному развитию, с тем чтобы обеспечить справочное значение для дальнейшего продвижения основной стратегии развития, основанной на инновациях, и плана выращивания талантов в новую эпоху.