Ключевое слово: «phonemic hearing»

Вяткина А. И. ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ФОНЕТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ В ВОЕННОМ ВУЗЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Статья посвящена вопросам формирования фонетических навыков на Вводном фонетико-грамматическом разговорном курсе на занятиях по дисциплине «Русский язык как иностранный». В статье освещаются принципы подбора учебного материала и его содержание, рассматриваются виды упражнений на формирование фонетических навыков, особенности работы над артикуляцией и интонацией.
Голубокая К. Н., Бойко Т. Н. ФОРМИРОВАНИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ (IV УРОВЕНЬ) В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ К ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье рассмотрены теоретические аспекты фонематических процессов и представлена опытно-экспериментальная работа по формированию фонематических процессов у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (IV уровень). Предложена логопедическая работа с использованием компьютерных игр для детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (IV уровень).
Комарова М. Н., Моспанова Н. Ю. ДИДАКТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО СЛУХА У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Статья посвящена проблеме развития фонематического слуха у детей младшего школьного возраста. Раскрыто значение фонематического слуха для речевого и коммуникативного развития детей, дана оценка актуальности вопроса в условиях подготовки младших школьников к овладению чтением и письмом. Автор статьи приводит примеры основных направлений работы и даёт рекомендации по использованию в работе педагога начального школьного образования дидактических игр, направленных на развитие фонематического слуха.