Ключевое слово: «self-determination»
Кобышева Л. И. Теория и практика самоопределения студентов в условиях вуза // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № 10 (октябрь). – С. 76–80. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14276.htm
Исследование направленно на изучение профессионального самоопределения будущих педагогов. В статье уточняется сущность понятия «самоопределение»; проанализированы структура, типы и компоненты профессионального самоопределения. Представлена программа по повышению эффективности профессионального самоопределения.
Карпова Е. А. Мотивационное пространство личности: компромиссы, противоречия, потенциальные возможности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № 7 (июль). – С. 44–51. – URL: http://e-koncept.ru/2016/16139.htm
В статье рассмотрены современные интегральные концепции мотивации. Представлены возможности KPI (Ключевой показатель эффективности). Особое внимание уделено концепции Ш. Ричи и П. Мартина. Продемонстрированы потенциальные ресурсы этой концепции. Мотивационный профиль позволяет определить перспективу программы стимулирования персонала. Знания являются одной из наиболее важных составляющих в управлении персоналом. Это связано с тем, что именно знания сотрудников играют ключевую роль в деятельности всей компании, влияют на ее успех. Определены тенденции самодетерминации в условиях участия в профессиональной деятельности.
Петроченко С. В. Реализация вариативной дисциплины как условие личностно-профессионального развития студентов колледжа // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № S10. – С. 29–33. – URL: http://e-koncept.ru/2017/470125.htm
В статье описывается опыт разработки и включения в образовательный процесс подготовки квалифицированных рабочих и специалистов среднего звена вариативной дисциплины, основной целью которой является формирование у обучающихся первого курса представлений о содержании, особенностях и условиях будущей профессиональной деятельности.
Пудовкина Ю. С. Особенности профессионального самоопределения подростков - социальных сирот // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 131–135. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
Ю. С. Пудовкина
Ю. С. Пудовкина
Данная статья посвящена рассмотрению понятия профессионального самоопределения в психолого-педагогических исследованиях, особенностям профессионального самоопределения подростков – социальных сирот, важным характеристикам профессионального самоопределения в подростковом возрасте.
Ключевые слова:
дети, самоопределение, оставшиеся без попечения родителей, сирота, социальная сирота
