Ключевое слово: «value»

Иванова Т. Н., Мурашкина М. А. Современное формирование патриотической символики как основа активизации населения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – . – С. 106–110. – URL: http://e-koncept.ru/2017/0.htm
В работе авторы рассматривают ценность патриотизма как фактора единения личных, коллективных и общественных интересов, который полно проявляется в наиболее сложные и неоднозначные периоды жизни общества, когда возникают реальные угрозы его существованию. Авторы акцентируют внимание на понимание патриотизма как высшей ценности, значимой при любых обстоятельствах и в любое время, что способно направить личность, общество и государство на преодоление любых трудностей и испытаний. Авторы подчеркивают, что основные компоненты (личность, государство, общество) очень тесно взаимосвязаны и своей деятельностью способствуют как удовлетворению своих личных потребностей, так и общественному развитию. В статье описывается современное российское общество, где обостряется проблема выявления и определения современной символики патриотизма и актуализируется проблема анализа современного формирования патриотической символики: какие события в этом контексте включаются в состав символизации, на каких основах, что именно отбирается в качестве содержания. Решение этой проблемы необходимо ускорять, так как это прямо связано с уровнем освоения ресурса патриотизма и возможностями решения таких задач для развития нашего общества, с которыми можно справиться лишь на основе патриотической активизации населения.
Иванова Т. Н., Мурашкина М. А. Сравнительный анализ патриотических ценностей молодежи и старшего поколения: социологический опыт исследования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – . – С. 136–140. – URL: http://e-koncept.ru/2017/0.htm
В работе авторы описывают патриотические ценностные ориентации у молодёжи и людей старшего поколения и сравнивают эти ценности между собой. Авторы акцентируют внимание на понятии патриотизма, который трактуется по-разному людьми, принадлежащими к разным возрастным поколениям. В статье представлены результаты социологического исследования, которое направленно на выявление и сравнение этих отличий. На взгляд авторов, данная проблема приобретает особую значимость в рамках современной политической ситуации, которая усиливает влияние государственных факторов на отдельного индивида и на группы людей.
Семененко Н. Н., Кривошеев Г. С. Паремическая картина мира как проводник этнокультурного стереотипа // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – № 4 (апрель). – С. 268–276. – URL: http://e-koncept.ru/2019/195011.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье характеризуется паремическая картина мира как специфическое лингвоментальное образование, структурированное в соответствии с культурно детерминированными смыслами. Паремии как инструмент моделирования языковой картины мира рассматриваются с позиции выявления культурно обусловленного компонента паремических значений и когнитивных механизмов формирования важнейших культурных стереотипов в их коррелятивной связи с определёнными ценностными доминантами русской лингвокультуры. Базовой ценностью, репрезентация которой характеризует материал исследования, является ценность «Вера».
Зинин И. А., Рюмина И. М. Исследование смысложизненных ориентаций в студенческом возрасте // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В статье рассматривается необходимость изучения проблемы смысложизненных ориентаций в психологической литературе и актуальность на любом этапе возрастного развития. Студенческий возраст определяется как сензитивный период для формирования смысложизненных ориентаций. Представлены результаты изучения смысложизненных ориентаций у студентов Института педагогики и психологии.
Симанкова Ю. И., Сеногноева Н. А. ФОРМИРОВАНИЕ ПРАВОВЫХ ЦЕННОСТЕЙ У ПОДРОСТКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Статья посвящена проблеме формирования правовых ценностей у подростков в современном обществе. Автору статьи существенной представляется проблема отсутствия в достаточном количестве теоретически разработанных и практически подтвержденных педагогических методик правового воспитания актуальных в настоящее время. Рассматриваются подходы к содержанию правового воспитания подростков и некоторые формы правового воспитания.