Теоретические основы построения модели обучения английскому языку для студентов-музыкантов с позиции ESP
Ж.
ЧжанБиблиографическое описание статьи для цитирования:
Чжан
Ж.
Теоретические основы построения модели обучения английскому языку для студентов-музыкантов с позиции ESP // Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. – № 10 (октябрь). – URL:
http://e-koncept.ru/2026/261259.htm.
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в
ближайшее время.
