Горев Павел Михайлович
Новости журнала
Перечень ВАК
Уважаемые авторы! Высшая аттестационная комиссия (ВАК) опубликовала список изданий, которые считаются включенными в Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, по научным специальностям и соответствующим им отраслям науки.
К читателям и авторам журнала
с 06.06.2017 г. журнал «Концепт» включен в Перечень ВАК (13.00.00 – педагогические науки).
(01) отдельные вопросы сферы образования;
(02) комплексное изучение человека; психология; социальные проблемы медицины и экологии человека;
(03) философия; социология; политология; правоведение; науковедение;
(04) экономика;
(05) филология; искусствоведение; культурология.
Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 13.00.00 Педагогические науки:
13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования;
13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования);
13.00.08 Теория и методика профессионального образования.
(01) отдельные вопросы сферы образования;
(02) комплексное изучение человека; психология; социальные проблемы медицины и экологии человека;
(03) философия; социология; политология; правоведение; науковедение;
(04) экономика;
(05) филология; искусствоведение; культурология.
Основным выпускам (с 04.2017) присваивается индекс DOI (Digital Object Identifier), который является уникальным для каждой статьи и способствует современной научной коммуникации.
Публикационная активность журнала
Двухлетний импакт-фактор РИНЦ – 0,306
Пятилетний импакт-фактор РИНЦ – 0,276
Десятилетний индекс Хирша – 26
График приема статей и публикаций
Информационное письмо
Материалы публикуются в порядке очередности их поступления в редакцию в течение трех месяцев.
Текущий номер
№ 03 (март)
Педагогические науки
Фирсова А. В.
Методика изучения рассказа В. П. Астафьева «Фотография, на которой меня нет» в 8 классе в контексте автобиографической прозы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – № 3 (март). – С. 1–8. – URL: http://e-koncept.ru/2019/191018.htm.
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Ключевые слова:
фанфик, творческая работа, в. п. астафьев, рассказ «фотография, на которой меня нет», автобиографическая проза
Никонова Н. И., Москарова Л. К.
Диалог литературы и кино в учебной деятельности студентов среднего профессионального образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – № 3 (март). – С. 9–17. – URL: http://e-koncept.ru/2019/191019.htm.
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Файзрахманова А. Л.
Проектная культура студентов в контексте художественного образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – № 3 (март). – С. 18–30. – URL: http://e-koncept.ru/2019/191020.htm.
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Матвеева Н. В.
Преемственность в обучении грамматике английского языка в колледже и в вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – № 3 (март). – С. 31–40. – URL: http://e-koncept.ru/2019/191021.htm.
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Ключевые слова:
профессиональное образование, преемственность, устная речь, письменная речь, английский язык, колледж, вуз., коммуникативный подход, грамматика
Караваев Н. Л., Соболева Е. В., Вотинцева М. Л.
Совершенствование сквозного курса робототехники для подготовки специалистов профессий будущего // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – № 3 (март). – С. 41–45. – URL: http://e-koncept.ru/2019/191022.htm.
ART 191022
DOI 10.24411/2304-120X-2019-11022
Просмотров: 79
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Комплексное изучение человека; психология; социальные проблемы медицины и экологии человека
Дахова И. М.
Характеристика мотивационной готовности у старших дошкольников с задержкой психического развития к школьному обучению // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – № 3 (март). – С. 58–62. – URL: http://e-koncept.ru/2019/192009.htm.
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Кнутова А. И.
Особенности «Образа-Я» в подростковом возрасте // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – № 3 (март). – С. 63–67. – URL: http://e-koncept.ru/2019/192010.htm.
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Федотова В. А.
Отношение к здоровью студенческой молодежи: кросс-региональный анализ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – № 3 (март). – С. 68–84. – URL: http://e-koncept.ru/2019/192011.htm.
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Коренева Е. П.
Психология семейного кризиса: подходы к семейному консультированию при ненормативных кризисах // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – № 3 (март). – С. 85–88. – URL: http://e-koncept.ru/2019/192012.htm.
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Ключевые слова:
семья, кризис, семейные отношения, брак, психологическое консультирование, современная семья, психотерапевт, супруг
Философия; социология; политология; правоведение; науковедение
Исупова Е. А.
Влияние вины на снижение и освобождение от внедоговорной ответственности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – № 3 (март). – С. 89–93. – URL: http://e-koncept.ru/2019/193013.htm.
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Ананина Д. В., Данилова Н. В.
Семейно-правовая ответственность как самостоятельный вид юридической ответственности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – № 3 (март). – С. 94–98. – URL: http://e-koncept.ru/2019/193014.htm.
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Кудряшов К. В., Санькова А. А.
Формально-догматическая ретроспекция пролегоменов современного терроризма // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – № 3 (март). – С. 99–103. – URL: http://e-koncept.ru/2019/193015.htm.
ART 193015
DOI 10.24411/2304-120X-2019-13015
Авторы:
К. В. Кудряшов, А. А. Санькова
К. В. Кудряшов, А. А. Санькова
Просмотров: 2345
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Садыков Р. М., Большакова Н. Л.
Ключевые тенденции и траектории социального развития российских регионов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – № 3 (март). – С. 104–110. – URL: http://e-koncept.ru/2019/193016.htm.
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Бочкарева Е. В.
Методика исчисления самодетерминации преступности (на примере статистических показателей Российской Федерации) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – № 3 (март). – С. 111–115. – URL: http://e-koncept.ru/2019/193017.htm.
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Симашенков П. Д.
Ответственность за лайки и репосты: проблемы юридической квалификации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – № 3 (март). – С. 116–126. – URL: http://e-koncept.ru/2019/193018.htm.
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Ключевые слова:
идеология, интернет, уголовное право, экстремизм, квалификация, уголовная политика, гуманизация, история права
Экономика
Костина Ю. А., Аникин А. В.
Оценка эффективности инвестиционного портфеля долговых ценных бумаг ПАО «Сбербанк России» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – № 3 (март). – С. 127–132. – URL: http://e-koncept.ru/2019/194019.htm.
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Голова Е. Е.
Оценка жилищных условий населения Омской области как основной критерий качества жизни // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – № 3 (март). – С. 133–138. – URL: http://e-koncept.ru/2019/194020.htm.
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Латышева А. И.
Экономист – профессия будущего или, Нужны ли экономисты в «цифровую» эпоху? // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – № 3 (март). – С. 139–146. – URL: http://e-koncept.ru/2019/194021.htm.
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Филология; искусствоведение; культурология
Вельдина Ю. В., Олейникова А. А.
История немецкой письменности и эволюция шрифта // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – № 3 (март). – С. 147–151. – URL: http://e-koncept.ru/2019/195006.htm.
ART 195006
DOI 10.24411/2304-120X-2019-15006
Авторы:
Ю. В. Вельдина, А. А. Олейникова
Ю. В. Вельдина, А. А. Олейникова
Просмотров: 39
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Ключевые слова:
история, готическое письмо, шрифт зюттерлина, шрифт оффенбаха, немецкая письменность, руны
Еремина М. Д.
Традиции и новаторство жанра реквиема в военной лирике Ю. В. Друниной // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – № 3 (март). – С. 152–156. – URL: http://e-koncept.ru/2019/195007.htm.
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Варнавская Е. В., Варнавский В. С.
Эпонимы и политика: семасиологические проблемы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – № 3 (март). – С. 157–162. – URL: http://e-koncept.ru/2019/195008.htm.
ART 195008
DOI 10.24411/2304-120X-2019-13019
Авторы:
Е. В. Варнавская, В. С. Варнавский
Е. В. Варнавская, В. С. Варнавский
Просмотров: 33
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Ключевые слова:
антропоним, эпоним, идеосемантика, медико-биологическая номенклатура, терминоведение
Все выпуски
Статья из предыдущего выпуска
Проектирование формирования наукотворческого потенциала современного магистранта в дискурсе концепта
Хайрутдинов Р. Р.
Проектирование формирования наукотворческого потенциала современного магистранта в дискурсе концепта // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – № 2 (февраль). – С. 47–57. – URL: http://e-koncept.ru/2019/191012.htm.
Актуальность исследуемой проблемы заключается в попытке проектирования модели формирования наукотворческого потенциала студента магистерского уровня высшего образования в контексте концепта данного процесса. Для погружения будущего магистра в инновационно-образовательную среду вуза необходимо раскрыть и развить у него научный и творческий потенциал. Однако в теории и практике педагогики высшего образования недостаточно обоснованы концептуальные положения процесса формирования научного и творческого потенциалов студента-магистранта; требуется решение вопросов разработки концепта формирования наукотворческого потенциала магистрантов. Цель публикации – познакомить читателей с теоретическими и практическими аспектами проектирования модели формирования наукотворческого потенциала современного магистранта. Ведущим подходом к исследованию проблемы является проектирование формирования наукотворческого потенциала магистранта. В качестве концептуальной основы разработки проектирования избраны подходы и принципы: системно-целевой подход и принципы системности и целеполагания; личностно ориентированный подход и принцип культурно-исторического развития; субъектно ориентированный подход, включающий принцип субъектности личности; антропологический подход, включающий принципы событийности, природосообразности, культуросообразности; синергийно-интегративный подход и принципы дифференциации, синергичности и интеграции; компетентностно ориентированный подход. Ведущим подходом определен субъектно-ориентированный с опорой на принцип развития субъектности студента-магистранта. В статье отражен краткий анализ работ отечественных исследователей по проблемам формирования научного и творческого потенциала. Основные результаты статьи заключаются в проектировании формирования наукотворческого потенциала современного магистранта на основе разработки индикативных показателей (индикаторов) успешности данного процесса, заключающихся в создании условий для развития магистранта как субъекта научно-исследовательской и научно-практической деятельности. Теоретическая и практическая значимость статьи заключается в разработке компонентов и индикаторов формирования наукотворческого потенциала студента магистерского уровня высшего образования в дискурсе концепта этого процесса. Практическая значимость исследования заключается в адаптивности и ориентации на повышение качества магистерского образования.
Ключевые слова:
творческий потенциал, концепт, модель, студент, проектирование, формирование, магистр, научный потенциал, наука-творческий потенциал
