Новости журнала
Категорирование Перечня ВАК
Уважаемые авторы, рецензенты, члены редсовета и редколлегии!
Высшей аттестационной комиссией проведена градация изданий из Перечня ВАК на три категории – К1, К2, К3 по убыванию значения «интегрального рейтингового показателя» журнала.
Научно-методический журнал «Концепт» отнесен к категории К1.
К читателям и авторам журнала
Журнал «Концепт» включен в Перечень ВАК и отнесен к категории К1 (информационное письмо Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России от 6 декабря 2022 № 02-1198 "О категорировании Перечня рецензируемых научных изданий").
Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика:
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования;
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования);
5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК):
5.2. Экономика;
5.3. Психология.
Основным выпускам (с 04.2017) присваивается индекс DOI (Digital Object Identifier), который является уникальным для каждой статьи и способствует современной научной коммуникации.
Двухлетний импакт-фактор РИНЦ (2021 г.) – 0,492
Пятилетний импакт-фактор РИНЦ (2021 г.) – 0,134
График приема статей и публикаций
Информационное письмо
Материалы публикуются в порядке очередности их поступления в редакцию в течение трех месяцев.
Текущий номер
№ 01 (январь)
Педагогические науки
Баканова И. Г., Капустина Л. В. Современное развитие системы среднего профессионального образования с учетом исторического опыта России // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – № 1 (январь). – URL: http://e-koncept.ru/2023/231001.htm.
ART 231001
Просмотров: 188
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Лавриненко И. Ю. Перспективы использования LMS в рамках современного высшего образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – № 1 (январь). – URL: http://e-koncept.ru/2023/231002.htm.
ART 231002
Просмотров: 142
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Веретенникова В. Б. Карьерные ориентации студентов – будущих педагогов дошкольных образовательных организаций // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – № 1 (январь). – URL: http://e-koncept.ru/2023/231003.htm.
ART 231003
Просмотров: 132
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Попова О. В., Беликова Р. М., Новолодская Е. Г. Естественно-научный компонент функциональной грамотности обучающихся: теория и практика формирования и развития // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – № 1 (январь). – URL: http://e-koncept.ru/2023/231004.htm.
ART 231004
Просмотров: 111
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Казанкин В. В. Специфика исторического исследования форм общего образования слепых и слабовидящих // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – № 1 (январь). – URL: http://e-koncept.ru/2023/231005.htm.
ART 231005
Просмотров: 106
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Вылегжанина И. А. Формирование глобальной межкультурной компетентности обучающихся в системе «школа – колледж – вуз» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – № 1 (январь). – URL: http://e-koncept.ru/2023/231006.htm.
ART 231006
Просмотров: 115
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Психологические науки
Горбушина А. В., Азарова Н. Ю. Эмпирическое исследование стратегий совладания субъективно одиноких мужчин и женщин среднего возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – № 1 (январь). – URL: http://e-koncept.ru/2023/232001.htm.
ART 232001
Просмотров: 121
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Статья из предыдущего выпуска
Бельтюкова О. В., Монченко О. В. Взаимосвязь эмоционального интеллекта и свойств принятия решений у бортпроводников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – № 12 (декабрь). – С. 87–95. – URL: http://e-koncept.ru/2022/222017.htm.
ART 222017
DOI 10.24412/2304-120X-2022-12017
Просмотров: 164
Актуальность исследования связи эмоционального интеллекта и регуляции принятия решения бортпроводниками в стрессовой ситуации определяется как тенденциями развития научного знания, так и существующими потребностями социальной практики. Цель констатирующего исследования – изучить наличие связи эмоционального интеллекта и продуктивного копинга принятия решения у бортпроводников в стрессовой ситуации. В результате проведенного исследования удалось подтвердить наличие связей между эмоциональным интеллектом и копингами принятия решения. Полученные данные могут учитываться бортпроводниками в регуляции выбора продуктивного копинга принятия решения.