Программы Honors как педагогическая модель сопровождения одаренных студентов в европейских и российских университетах
Выпуск: № 11 (ноябрь)
ART 261289
УДК
37.014.3
DOI
10.24412/2304-120X-2026-11289
Автор:
Я.
В. Полякова
Я.
В. Полякова Библиографическое описание статьи для цитирования:
Полякова
Я.
В.
Программы Honors как педагогическая модель сопровождения одаренных студентов в европейских и российских университетах // Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. – № 11 (ноябрь). – URL:
http://e-koncept.ru/2026/261289.htm.
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в
ближайшее время.
