Модели горизонтальной интеграции в дошкольном и школьном образовании: типология и алгоритм выбора
Библиографическое описание статьи для цитирования:
Есаулова
И.
Г., Коломеец
Е.
О.
Модели горизонтальной интеграции в дошкольном и школьном образовании: типология и алгоритм выбора // Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. – № 11 (ноябрь). – URL:
http://e-koncept.ru/2026/261296.htm.
Финансирование
Публикация подготовлена в рамках поддержанного РФФИ (РГНФ) научного проекта № 17-36-01026 «Совершенствование методологии геймификации учебного процесса
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в
ближайшее время.
И.
Г. Есаулова