Модели горизонтальной интеграции в дошкольном и школьном образовании: типология и алгоритм выбора

Библиографическое описание статьи для цитирования:
Есаулова И. Г., Коломеец Е. О. Модели горизонтальной интеграции в дошкольном и школьном образовании: типология и алгоритм выбора // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 11 (ноябрь). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261296.htm.
Финансирование
Публикация подготовлена в рамках поддержанного РФФИ (РГНФ) научного проекта № 17-36-01026 «Совершенствование методологии геймификации учебного процесса
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Комментарии
Нет комментариев
Оставить комментарий
Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы комментировать.