Ключевое слово: «professional training at a federal university»

Землина Е. М. Формирование предпринимательских компетенций обучающихся в условиях ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – № 10 (октябрь). – С. 26–36. – URL: http://e-koncept.ru/2019/191063.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
На сегодняшний день одним из главных направлений политики государства считается развитие университетского пространства для поддержания предпринимательских инициатив и создания условий для ведения бизнеса. Приоритетной задачей развития экономики Российской Федерации является в том числе создание благоприятной институциональной среды для ведения предпринимательской деятельности. Процессы трансформации системы высшего образования и экономика современного общества определяют запросы государства, рынка труда, а также систему подготовки кадров в нашей стране. Важно, что все инициативы по развитию молодежного бизнеса поддерживаются как Правительством Российской Федерации (РФ), так и Министерством науки и высшего образования РФ. В связи с этим ряд университетов, в том числе и Южный федеральный университет, активно реализуют новые модели профессиональной подготовки на уровне всех ступеней образования с привлечением предприятий реального сектора экономики, что говорит об актуальности проводимого исследования. В статье затронута проблема подготовки компетентных специалистов по запросу современного работодателя, обладающих предпринимательскими, управленческими компетенциями. Проанализированы исследования отечественных и зарубежных ученых, описывающие компетентностный подход к подготовке специалистов, а также рассмотрено определение «предпринимательская компетенция» и обоснована необходимость её формирования. Исследование проводилось на базе Южного федерального университета. Цель работы в данном направлении – показать, какие существуют тенденции работы федерального университета, влияющие на формирование у студенческой молодежи предпринимательских компетенций, с использованием в образовательном процессе современных форм работы со студенческими бизнес-проектами. При проведении исследования были использованы такие методы, как анализ педагогической литературы, анкетирование и наблюдение за студенческими группами, прошедшими акселерационный интенсив, что является одной из последних инноваций в образовании. В результате проведенного исследования нами были выявлены основные тенденции работы федерального университета, влияющие на формирование у студенческой молодежи предпринимательских компетенций.