Психология

Марчук С. А. Исследование психофизиологических показателей студентов в разные периоды учебной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – № 2 (февраль). – URL: http://e-koncept.ru/2025/252004.htm
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Валиуллина Е. В. Эффект Даннинга-Крюгера в контексте социально-обусловленных когнитивных искажений // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – № 2 (февраль). – URL: http://e-koncept.ru/2025/252003.htm
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Сафронова Е. А., Бондаренко С. Ю. Исследование причин для жизни в разных возрастных периодах // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – № 1 (январь). – С. 251–262. – URL: http://e-koncept.ru/2025/252002.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В центре внимания статьи находится изучение причин, определяющих жизнь на различных возрастных этапах: ранней и поздней юности, а также в ранней и поздней молодости и зрелости. Актуальность исследования причин для жизни на различных возрастных этапах обусловлена необходимостью понимания изменений в тех ценностях людей, которые могут помочь им справиться с трудными жизненными ситуациями. Представлены результаты эмпирического исследования факторов, влияющих на смыслы жизни в различных возрастных категориях. Основываясь на полученных данных, можно сделать такие выводы: мотивация к жизни варьируется в зависимости от возрастной группы, при этом страх перед суицидальными мыслями уменьшается с возрастом.
Кислицына Е. В., Донога Л. В. Особенности саморегуляции поведения у осужденных // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – № 1 (январь). – С. 240–250. – URL: http://e-koncept.ru/2025/252001.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Проблема саморегуляции поведения осужденных является актуальной в контексте необходимости их успешной дальнейшей социализации и предотвращения рецидивов. Цель исследования заключалась в определении особенностей саморегуляции поведения у лиц, отбывающих наказание в местах лишения свободы. В результате эмпирического исследования выявлено, что у осужденных показатели общего уровня саморегуляции и большинства ее компонентов (планирование, моделирование, программирование, оценка результатов, гибкость), а также индексы настойчивости, самообладания и волевой саморегуляции достоверно ниже, чем у законопослушных граждан. При этом показатель самостоятельности у осужденных значимо выше.
Шак А. А. Взаимосвязь психологического благополучия и адаптационных способностей у первокурсников вуза // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – № 12 (декабрь). – С. 374–381. – URL: http://e-koncept.ru/2024/242023.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Изучение психологического благополучия и адаптационных способностях у студентов приобретает особую актуальность. Это обусловлено запросом практики, основанной на реализации концепции развивающего обучения и поддержке компетентностного развития личности студента. Цель исследования – выявление взаимосвязи психологического благополучия с адаптационными способностями у первокурсников вуза. В ходе проведения эмпирического исследования было установлено, что чем выше уровень психологического благополучия, тем выше адаптационные способности у первокурсников вуза. Полученные в ходе исследования данные будут положены в основу разработки рекомендаций, направленных на повышение адаптационных способностей первокурсников.