Приложение 28. «Педагогика и психология в XXI веке: современное состояние и тенденции исследования» в рамках научно-исследовательской темы «Подготовка будущих учителей в условиях инновационной модели реформирования России»
Статей: 89
Читателей: 57068
Алыпова
А.
А.
, Никитина
Е.
Л.
Школа и семья: партнерство в воспитании личности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 28.
– С. 1–3.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56452.htm
А. А. Алыпова
Статья посвящена актуальным вопросам взаимодействия семьи и школы. В статье рассматриваются основные направления, формы и методы взаимодействия классного руководителя с семьей.
Ведерникова
Е.
А.
, Симонова
Г.
И.
Опыт профилактики буллинга у младших подростков //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 28.
– С. 4–6.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56453.htm
В данной статье представлена опытно-экспериментальная работа по профилактике буллинга в младшем подростковом возрасте: констатирующий этап, формирующий, контрольный этап эксперимента.
Веретенникова
В.
С.
, Лучинина
А.
О.
Самообразование школьников в процессе обучения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 28.
– С. 7–9.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56454.htm
В статье раскрывается сущность и значение самообразования школьников в процессе обучения. Дается характеристика способам повышения эффективности самообразовательной деятельности школьников.
Воронцова
Ю.
А.
Ключевые педагогические понятия в наследии В.А. Волкович //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 28.
– С. 10–12.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56455.htm
В статье раскрываются основные значения понятий «педагогика» и «воспитание» в трудах известного отечественного педагога рубежа XIX–XX веков Веры Акинфиевны Волкович.
Гущина
Н.
Л.
, Галицких
Е.
О.
Ресурсы социального проектирования в современном обучении студентов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 28.
– С. 13–15.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56456.htm
В статье раскрыты необходимые и ключевые ресурсы, которые нужно знать и использовать для реализации социального проекта.
Ключевые слова:
ресурсы социального проектирования, виды ресурсов
Земцова
И.
О.
, Лебедева
О.
В.
Профилактика конфликтности детей младшего школьного возраста посредством сказкотерапии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 28.
– С. 16–20.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56457.htm
В статье рассматривается влияние сказкотерапии на профилактику конфликтности детей младшего школьного возраста. Материал статьи будет интересен не только психологам, но и учителям начальных классов и родителя.
Зыкова
И.
В.
, Ходырева
Е.
А.
Особенности управления социальным проектом в образовательном учреждении (на примере социального проекта «Подари радость детям») //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 28.
– С. 21–23.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56458.htm
В статье рассматриваются некоторые особенности управления социальным проектом в образовательном учреждении с позиции задач управления и функциональных областей управления.
Кирсеев
П.
И.
, Носов
А.
Л.
Проблемы преподавания экономических дисциплин в сфере высшего образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 28.
– С. 24–26.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56459.htm
Данная статья посвящена проблемам преподавания экономических дисциплин в российских вузах. Из-за своей динамики, экономическое образование требует к себе большого внимания. Для того чтобы студенты получали актуальную информацию о современной экономике, преподавателю необходимо постоянно совершенствоваться. Но преподавательские кадры не всегда успевают за этой динамикой. Данная проблематика имеет многогранный характер.
Клековкин
Д.
А.
Роль социокультурной среды университета в воспитательном процессе студентов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 28.
– С. 27–31.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56460.htm
Рассмотрены базовые принципы культуроцентристской концепции в формировании социокультурной среды университета как фактора адаптации студентов.
Князькина
К.
А.
, Лучинина
А.
О.
Формирование эстетической культуры обучающихся средствами музыки //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 28.
– С. 32–34.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56461.htm
В статье раскрывается значение музыкального искусства как средства формирования эстетической культуры обучающихся. Дается характеристика содержания музыкальных занятий.
