Ключевое слово: «игровая форма»
Минав Д. М. Использование интерактивных методов обучения на уроках естествознания // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 271–275. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970381.htm
Данная статья посвящена использованию интерактивных методов обучения. При использовании игровой формы у детей развиваются более устойчивые связи запоминания информации, что позволяет более плодотворно проводить уроки. Применение средств ИКТ на уроках – эффективный метод формирования активизации познавательной деятельности, а также организации учебно-познавательной деятельности школьников.
Ключевые слова:
активизация познавательной деятельности, икт, интерактивные методы обучения, игровая форма
Степанова Р. М., Васильева А. Н. Применение игровых форм обучения в ходе подготовки специалистов на базе колледжа // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
Р. М. Степанова, А. Н. Васильева
Р. М. Степанова, А. Н. Васильева
Статья посвящена использованию игровых форм обучения в колледжах, раскрыты преимущества: повышение мотивации, усиление вовлеченности в учебный процесс, повышение общей успеваемости, а также раскрыты недостатки применения игровых форм в учебном процессе.
Ключевые слова:
игра, профессиональное обучение, система обучения, игровая форма, образовательные игры
Гаврилиус А. Е. Интерактивные методы преподавания русского языка как иностранного для различных возрастных групп // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
А. Е. Гаврилиус
А. Е. Гаврилиус
В научной статье рассмотрена система преподавания русского языка как иностранного в области Российского образования, в частности метод интерактивного обучения. Выделены особенности и положительные качества интерактивного метода, представлены разнообразные вариант игровых форм для различных возрастных групп учащихся.
Ключевые слова:
познавательный интерес, интерактивные технологии, рки, игровая форма, методы обучения рки
Игнатьева Т. С. Сенсорное развитие детей среднего дошкольного возраста посредством якутских игр «ТААЙ» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
Т. С. Игнатьева
Т. С. Игнатьева
Статья посвящена вопросам сенсорного развития детей среднего дошкольного возраста. Рассматриваются основные принципы воспитания и обучения, связанные с особенностями развития индивидуальных качеств ребенка, его самостоятельности, концентрации внимания и сосредоточенности. Представлены результаты экспериментальной игры, благодаря которым были выявлены уровни сформированности сенсорной культуры у детей среднего дошкольного возраста.
