Ключевое слово: «интеграция»

Валиева Г. Д. Проблема изучения текста в современном тюркском и башкирском языкознании // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 2796–2800. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54823.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья посвящена истории изучения текста в тюркских языках. Анализируется состояние изучения строения текста в современном тюркском и башкирском языкознании, дается понятие о тексте, структуре и семантике сложных синтаксических целых.
Трубицина Ю. В. Применение инновационных технологий в процессе обучения английскому языку // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 3066–3070. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54877.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья посвящена вопросам организации интегрированного обучения. Особый акцент сделан на том, что преподавание информатики и английского языка для интеллектуально развитых детей требует разработки специфических программ и методов обучения, которые должны, с одной стороны, учитывать их высокую восприимчивость к обучению, с другой стороны, способствовать развитию творческих способностей детей.
Демченко А. И. Стратегические альтернативы выбора формы партнерского взаимодействия в логистических цепях // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 3606–3610. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54985.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье определена актуальность взаимодействия с потребителями и партнерами бизнеса в рамках логистической цепи. Предложена классификация логистических цепей в зависимости от формы взаимодействия предприятий-партнеров. Автором проведен анализ факторов, определяющих выбор формы сотрудничества между участниками цепи, разработана модель принятия решения о выборе формы партнерского взаимодействия в рамках логистической цепи.
Саенко И. И. Вертикальная кооперация как условие повышения эффективности функционирования товарного подкомплекса региона // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № S5. – С. 61–65. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14555.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье рассматриваются сущность интегрированных формирований и мероприятия по реализации межхозяйственных связей, а также методы организации работы кооперативного объединения продуктового подкомплекса региона.
Казакова М. С. Интеграция предметов естественнонаучного и гуманитарного циклов в условиях современной школы как способ формирования информационной компетенции // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № S19. – С. 16–20. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14740.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В данной статье рассмотрен вопрос организации учебно-воспитательного процесса, в основе которой лежит интеграция дисциплин гуманитарного и естественнонаучного циклов. Такое сочетание позволяет разнообразить обучение школьников для формирования информационной компетенции. В статье раскрыты вопросы реализации принципов интеграции, а также обоснованы причины целесообразности ее использования на уроках и очерчен ряд тем, в рамках которых это возможно.